Til hovedinnhold
Viser 2021–2030 av 2396 treff.
  • Albin og Luna og det mystiske speilet

    03.02.2016 | Bok/hefte

    "Albin og Luna og det Mystiske Speilet" Boken er delt i to. Første del er fortellingen om Albin og Luna sykehuset. Begge er født med leppe-, kjeve- og ganespalte og skal opereres. Andre del inneholder faglig ...
  • Kjenn hva jeg føler

    15.12.2016 | Veileder

    ...kognitiv alder. Det er antakelig viktigere at barnets forståelse av språk er minimum 3–4 års nivå, enn at dets ekspressive språk er det nivået. Mye taler for at også noe eldre barn vil kunne ha nytte av ...
  • Book Creator og nedsatt hørsel

    12.02.2020 | Kapittel

    ...avhengig av gode lysforhold, både den som snakker og et skjermbilde, for at munnavlesning skal fungere optimalt. Munnavlesning betyr å oppfatte tale ved å se oppmerksomt den som snakker. Det inkluderer ...
  • Bøker

    21.09.2023 | Kapittel

    ...bilder (bilder som man kan oppfatte via berøringssansen). Når du leser for et barn er det viktig å tenke dette: Lyset bør komme inn fra siden eller bakfra for å unngå blending. For å unngå skjevstillinger ...
  • Rim og regler

    21.09.2023 | Kapittel

    Bevegelsesleker, rim og regler gir et godt utgangspunkt for å skape samspillsritualer som kan gjentas tvers av sted, tid og rom. Det er ofte en lek som mange foreldre opplever at de får kontakt med barnet ...
  • Pek og retning i tekstbinding

    03.05.2024 | Kapittel

    Hvilken rekkefølge som informasjonsdelene skal ha, kommer an hva en vil fremheve eller hvordan konteksten er. Men det hjelper sjeldent å snakke rent norsk og så ha et tegn her eller der eller til hvert ...
  • Muntlig veiledning og synstolkning

    06.09.2022 | Kapittel

    ...forståelse for hva ord betyr. En felles forståelse bygges opp gjennom felles handlinger. Legg derfor vekt å beskrive ting: rund boks, stor boks, liten boks, ruglete boks eller tung boks. Forklar at å bokse ...
  • Samtale

    07.06.2023 | Kapittel

    Samtalens maskineri Turtaking er en viktig del av samtalens maskineri. Vi er som regel høflige og venter tur. Men når vet vi at det er vår tur? I møter der vi har en ordstyrer er det veldig greit. Da ber ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    Jeg hadde hovedansvaret for barnet i barnehagetiden, med unntak av i lunsjen og dersom jeg måtte et møte. Et par andre voksne kjente også barnet og var sammen med henne når jeg ikke var til stede. Det ...
  • Tolk i ulike situasjoner

    24.04.2023 | Kapittel

    Kanstad og Gran (2016) peker at det er lettere å tolke i strukturerte situasjoner. Når det er klare rammer for en aktivitet der en voksne styrer samtalen, er det lettere for barn å forholde seg til ...