Viser 2021–2030 av 2442 treff.
Ressursark for lærere med elever som stammer
...vedrørene støtte av elever som stammer. Forslagene kommer fra en studie som undersøkte synspunktene til elever som stammer, deres foreldre og skolens ansatte. Samtidig understrekes det at hver elev responderer ...Sånn vil jeg ha det
...hva eleven trenger, og hva vi kan gjøre for å legge bedre til rette for barnet, - både på system og individnivå. Det er viktig å få eleven til å se behovet for, og godta den tilpasningen og tilretteleggingen ...Kártenavdnasat
...ressurser til gjennomføring av Statped sine prosjektet tilknyttet kartleggingsmateriell. Et fokus i prosjektarbeidet har vært å invitere fagpersoner, bl.a. samiske barnehager og skoler, til å bygge, dele ...Tempo og rytme
...interessert, men det får ikke med seg det som skjer fordi alt går for fort. En "nøkkel" til kontakt kan være å tilpasse eget tempo til barnets rytme og tempo. Silje ...Veifinningsteknologi
...smartteknologi erfaring med kart og orientering etter instruksjoner i kjente og ukjente miljøer noe kjennskap til kardinalretninger (nord, sør, øst, vest) For å kunne orientere seg selvstendig ved hjelp av veifinningsteknologi ...Ledsaging av elev i rullestol
...å sikre medbestemmelse er det viktig å legge til rette for at rullestolbrukeren kan være delaktig i sin egen forflytning. Ledsagerens oppgave er å bidra til at personen opplever aktiv og sosial deltakelse ...Overbelastning
...fører til frustrasjon for barnet og for omgivelsene, og det kan blant annet hemme sosial deltakelse og læring. Det kan oppstå situasjoner der barnet med autismespekterforstyrrelse nekter å være til stede ...2: Kartlegging, rådgiving og veiledning
...i rådgivningen skal bidra til at felles mål i samarbeidsplanen blir nådd. Kunnskapsbasert praksis er en forutsetning for rådgivning og veiledning. Aktiviteter skal bidra til at det gjennomføres tilrettelegging ...Finn tilgjengelighetsmenyen
...appen Innstillinger (tannhjulet) Gå inn på valget Tilgjengelighet i menyen til venstre Se hva som finnes i menyen som dukker opp til høyre ...Viktig for kroppsbevissthet og selvoppfattelse
...berøring og trykk. Barnet lærer om sin kropp gjennom berøring. Hver gode berøring sender nerveimpulser til hjernen og styrker barnets utvikling. Hos barn fra 0-1 år er berøringssansen sterkt konsentrert omkring ...