Til hovedinnhold
Viser 2061–2070 av 2690 treff.
  • Kven gjer kva

    28.08.2015

    ...klåre rutinar for kven som gjer kva. Mange ulike aktørar har ei oppgåve å gjere når elevar med syns- eller hørselsvanskar begynner vidaregåande opplæring. Aktørane er både kommunale, fylkeskommunale og ...
  • Hvis du kan se det, kan du understøtte det - En bok om taktilt språk

    17.12.2018 | Bok/hefte

    ...de nordiske landene og henvender seg til fagfolk og foreldre som er tett mennesker med medfødt døvblindhet. De setter fokus hvordan språklige prosesser i den taktile kroppslige modalitet kan understøttes ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    Å kunne beskrive egne og andre følelser kan hjelpe barnet til å forstå seg selv, til å bli sett og bli empatisk overfor andre.
  • Overgang til barnehage

    12.08.2024 | Kapittel

    ...slik hjelp, og kommunen har plikt til å oppfylle retten til spesialpedagogisk hjelp. Les om retten til spesialpedagogisk hjelp i "Veilederen Spesialpedagogisk hjelp" Utdanningsdirektoratet. Det er viktig ...
  • Digitale tankekart

    14.02.2022 | App

    ...læringsstrategi kan du samle og systematisere informasjon og ideer i et visuelt diagram.  Fordelen med å bruke et digitalt tankekart er at det gir muligheter for redigering, utvidelse og justering underveis ...
  • DIAS - testverktøy

    05.03.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...dysartri. Man kan vurdere om spesifikke symptomer taleapraksi er til stede, og måle taleapraksiens alvorlighetsgrad. Verktøyet egner seg også for å evaluere effekten av tiltak, ved at man kan undersøke ...
  • Visuelle noter

    31.01.2021 | Bok/hefte

    ...nyttig fordi den kan brukes uavhengig om man kan punktskrift eller ei. Men det er heller ingen ulempe å kunne punktskrift. Heftet sammenligner punktnoter og visuelle musikknoter. Heftet kan brukes i klasserommet ...
  • Når noen nylig har fått kombinerte syns- og hørselstap

    31.08.2023 | Kapittel

    Statped og spesialisthelsetjenesten samarbeider om et strakstilbud for at foresatte skal kunne få svar spørsmål og bli trygge i samspillet med barnet. Det er i første rekke rettet mot foresatte til små ...
  • Fellesskap i lek og læring spesialpedagogikk i et inkluderingsperspektiv

    23.08.2021 | Bok/hefte

    ...redegjør for ulike tilnærminger som bygger erfaringsbasert og forskningsbasert kunnskap. Alle har til felles at de gjennom sin rådgivningsvirksomhet har vært tett praksisfeltet. I antologien deler de erfaringer ...
  • Mine tegn i barnehagen

    08.01.2016 | Bok/hefte

    For barn med forsinket språkutvikling er tegn som støtte et svært viktig redskap til å forstå og uttrykke seg. Når barnehagen bruker håndtegn i kommunikasjonen med barnet, øker språkforståelsen og barnet ...