Til hovedinnhold
Viser 2061–2070 av 2789 treff.
  • Avkoding

    30.05.2023 | Kapittel

    ...minnet og i riktig rekkefølge, trekke lydene sammen til et ord (lydpakke) og til slutt finne betydningen av ordet. Hvis personen med behov for ASK lærer å avkode, vil han eller hun kunne lese nye og ukjente ...
  • Trinn 9 En eller to komplette/fullstendige setninger

    30.05.2023 | Kapittel

    En til to komplette setninger - Setninger har enten subject og verb eller verb og object. Tegnsetting er ikke nødvendig (eks. punktum). Husk at stavemåten ikke trenger å være perfekt, den må bare være ...
  • Programmering i barnehagen

    01.03.2021 | Kapittel

    Programmering inviterer til samarbeid og problemløsning og kan være en engasjerende måte å bruke digitale verktøy på i barnehagen.    I rammeplanens kapittel om digital praksis blir det pekt på at digitale ...
  • Statpedundersøkelsen

    03.03.2025 | Kapittel

    ...finne ut hvordan brukere og samarbeidspartnere vurderer våre tjenester. I omstillingsperioden har Rambøll på oppdrag fra Statped gjennomført Statpedundersøkelsen i 2020, 2022 og høsten 2024. Undersøkelsene ...
  • Lydutjevningsanlegg

    20.06.2016 | Kapittel

    ...teknisk utstyr blitt tilgjengelig i stadig flere barnehager og klasserom. Utstyret kalles lydutjevningsanlegg og består av høyttalere, lærer- og elevmikrofoner. Avhengig av rommets utforming brukes to eller ...
  • Språkforstyrrelser

    04.08.2023 | Kapittel

    ...knyttet til begreper, tall og telling er nødvendige forutsetninger for å utvikle gode matematiske ferdigheter. Erfaringene og sanseinntrykkene gir støtte til begrepsforståelse og begrepsdannelse. Språkforstyrrelser ...
  • Kurs i norsk tegnspråk for foresatte til barn med nedsatt hørsel (Se mitt språk)

    06.12.2024 | Kapittel

    ...foresatte til barn med nedsatt hørsel. Foresatte får tilbud om kurs når barna er i barnehage- og grunnskolealder, og antall uker varierer fra 1-4 uker For foresatte til barn med tilleggsutfordringer til nedsatt ...
  • Gradering

    11.04.2024 | Kapittel

    ...bruke mimikken og endre formen på tegnet og kroppen til å uttrykke at noe er veldig lite eller veldig stort. Når noe er veldig lite kan tegnet bli lite, kinnene trekkes inn, skuldrene løftet og trukket sammen ...
  • Viktig å tenke på når du skal lage en taktil bok

    08.05.2024 | Kapittel

    ...bjørka med stammen, grenene og bladene i en bok vil kunne være veldig abstrakt for barnet. I stedet kan du bruke taktilt materiale som kjennes ut som stammen på bjørka, og da vil det kunne gi mer mening ...
  • Etiske refleksjoner

    04.05.2015 | Kapittel

    ...å ta barnet alvorlig, og tro på barnets følelser også når vi ikke kan forstå dem ut fra oss selv og vår opplevelse av verden. Det er viktig at barnet får mye rom for påvirkning og medbestemmelse i det som ...