Til hovedinnhold
Viser 2071–2080 av 2826 treff.
  • Organisering og planlegging

    23.10.2023 | Kapittel

    Som en hovedregel skal eleven ha opplæringen i klasserommet. I noen tilfeller kan det være hensiktsmessig å bruke grupperom sammen med medelevene. I andre sammenhenger kan eleven ha behov for individuell ...
  • Teknisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    ...seg mange timer i barnehagen hver dag. Det er derfor viktig at barnehagen er kjent med den teknologien som barnet bruker og har rutiner for å følge opp bruken av høreapparat eller CI.   I tidlig alder er ...
  • Drivkraft hos blinde barn

    19.02.2019 | Kapittel

    ...aktive. Blinde barn lytter og venter mer enn andre barn fordi synet ikke viser dem mulighetene som er i nærheten som de kan interagere med. De har også et begrenset repertoar når de leker alene, de får ikke ...
  • Internett

    02.09.2019 | Kapittel

    ...ikke informasjon om inndelinger i skjermbildet som innhold i spalter, plassering av menyer osv. Skjermleseren gir heller ikke informasjon om hva som er «blikkfang» på siden. I stedet må du selv lete etter ...
  • Visuell fysisk orden og oversikt

    23.08.2023 | Kapittel

    ...slik at det er best mulig å ferdes i. Et godt inne- og utemiljø vil bidra til: trygghet selvstendighet delaktighet samspill med andre barn Orden og struktur er nøkkelord i denne sammenheng: Leketøy bør ha ...
  • Internett med skjermleser

    21.12.2023 | Kapittel

    I dette kapitlet ser vi på hvordan Internett kan brukes med skjermleser og leselist, og vi vil omtale noen nettlesere som er mye brukt. Vi tar med noen hurtigtaster som finnes i de ulike nettleserne. For ...
  • Elektroniske ordbøker

    21.12.2023 | Kapittel

    ...nettbaserte. For bøker i eget program er det laget dårlige tilpasninger for skjermleserprogrammene, mens i de nettbaserte løsningene må en bruke de verktøyene skjermleseren tilbyr for navigering i et web-grensesnitt ...
  • Hvis du som lærer skal lage en bok til eleven din

    05.02.2024 | Kapittel

    ...som gjør at eleven kjenner igjen oppbygningen i en ny bok. Det bør være få elementer på hver side, det vil gjøre det enklere å holde oversikt og navigere i boka. Alle bilder/illustrasjoner må synstolkes ...
  • Outlook

    27.09.2019 | Kapittel

    Skrive og sende e-post Ny melding: Ctrl+n. Fokus er da i Til-feltet der du kan skrive inn e-postadresse eller navn til mottakeren. Vil du oppgi flere mottakere, må du skrive inn et semikolon før du fortsetter ...
  • Lese digitalt med forstørringsprogram

    02.09.2019 | Kapittel

    ...markør Innstillinger for fargevalg, kontrast, musepeker og markør gjøres vanligvis i det eleven tar forstørringsprogrammet i bruk. Det er viktig at du gjør deg godt kjent med forstørringsprogrammet dere skal ...