Til hovedinnhold
Viser 2091–2100 av 2476 treff.
  • Begrep i ressursen

    19.08.2021 | Kapittel

    ...t-bane-kart er for eksempel en abstraksjon av den virkelige og kompliserte verden. En kalender er en abstraksjon av din tid. Algoritme En algoritme er en oppskrift av bestemte instruksjoner som beskriver steg ...
  • Sang som middel for å avhjelpe dysartri

    28.06.2022 | Kapittel

    ...bedre artikulasjon, variasjoner i pust, koordinering mellom pust og artikulasjon, utvidelse av register og trening av ganeseilet. Gjennom å variere sangmønsteret (eks. synge vekselsvis sterkt eller svakt, fort ...
  • Erstatt

    04.09.2019 | Kapittel

    ...erstatt dialog Funksjonen Søk og erstatt er nyttig dersom du vil erstatte noen eller alle forekomstene av en tekst med noe annet. Åpne dialogboksen Søk og erstatt: Ctrl+h Markøren står nå i feltet Søk etter ...
  • Sveipe mellom sider og scrolle i lister

    12.09.2019 | Kapittel

    ...du hører et popp, fortsett å stryk oppover til du hører det andre poppet  og løft deretter fingeren av skjermen. Øvingsoppgaver 2 Åpne Innstillinger. Sett fokus i listen ved å trykke en gang med en finger ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    I denne videoen sitter jeg på gulvet ved siden av henne. Hun tar på min arm og jeg later som om hun dytter meg overende. Vi ler. Her opplever hun at hun har «makt» til å endre noe, og jeg viser at det ...
  • Kontrollsenter

    15.10.2021 | Kapittel

    ...du har iPad med hjem-knapp må du sveipe opp fra bunn av skjermen, og dersom du har iPad uten hjem-knapp må du sveipe ned fra øverst i høyre hjørne av skjermen for å komme til kontrollsenteret.   For å velge ...
  • Les høyt

    27.05.2024 | Kapittel

    Funksjonen Les høyt finnes noen av Microsoft-programmene, blant annet Word og Outlook. Den vil lese på språket Microsoft-versjonen er i, men man kan laste ned TTS-motorer (Text-to-speech) til flere språk ...
  • Hvordan gjennomføre omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...klasserommet etterpå. Faglærer og spesialpedagog bør samarbeide om planlegging og utforming av ressursene og gjennomføringen av arbeidsøkten. Dersom du har flere elever med spesialpedagogiske behov i klassen er ...
  • Trinn 5 Et gjenkjennelig ord

    30.05.2023 | Kapittel

    ...erfaringer med at vi tenker på (snakker høyt om) ord og bokstaver når vi skriver. Vi skriver DAGLIG av reelle/virkelige grunner: Vi skriver til personen, f.eks. dagens aktiviteter; sørg for at du modellerer ...
  • Trinn 9 En eller to komplette/fullstendige setninger

    30.05.2023 | Kapittel

    ...lese- og skriveaktiviteter – og de trenger også daglige muligheter til å skrive. Vi skriver DAGLIG av reelle/virkelige grunner: Modellere å skrive gjennom hvordan bruke hvem, hva, hvor og hvorfor for å ...