Viser 2181–2190 av 2197 treff.
2.4 Tegn-til-tale i et inkluderende fellesskap
I et inkluderende miljø har alle sin naturlige tilhørighet, og ingen betegnes som inkluderte. Inkludering handler om å tilpasse miljøet til mangfoldet blant barn, unge og voksne og gi alle reell mulighet ...2.3 Tegn-til-tale og rettigheter
...hjelpemiddel (udir.no) Barn, unge eller voksne som benytter tegn-til-tale som sin kommunikasjonsform, har ut fra dette lovverket rett til å få bruke tegn-til-tale og til å få opplæring i å bruke tegn-til-tale ...PAS-symbolsystemet
...leseinnlæringen. PAS, et piktografisk-artikulatorisk symbolsystem, er laget for å hjelpe barn som har store språkvansker og som strever med å knekke lesekoden. PAS-symbolene består av enkle, geometriske ...Treningsprogram for tale og stemme
1. Avspenning ”Er å arbeide med seg selv”, har dr. Seyfarth sagt. Da er en på god fot med sine muskler. Ved avspenning frigjør en også livspusten. En hensiktsmessig holdning er viktig. Generelle øvelser ...Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn
...både rom og utstyr. Eleven må få mulighet til å bli godt kjent med verktøyet, slik at han eller hun har mulighet til å delta i samarbeidet og de andre elementene av algoritmisk tenkning som samarbeid, utforsking ...Undervisning i klasse eller liten gruppe
...bruker munnavlesning som støtte, å få informasjon. Hvis undervisningen og samtaler i klasserommet har for høyt tempo eller hyppig skiftende tema, kan det være vanskelig for eleven å følge med. Å flytte ...EYMSC – sjekkliste
...prestasjoner på det jevne. En kan stimulere barnet underveis i observasjonsperioden på de områdene det har lite erfaring eller strever, for å kunne få et bilde av utviklingsprogresjonen til barnet. Utstyret ...Fysisk og auditiv tilrettelegging
...det fysiske miljøet slik at elevens sikkerhet og mulighet til selvstendighet blir ivaretatt. Elever har rett til den fysiske tilretteleggingen som de trenger for å kunne delta i og få tilfredsstillende utbytte ...Video transcription Ankita Gulati, Boguslaw “Bob” Marek
...graphics printing technology. That was in India offers knowledge of the needs in the area of education of VI learners in India, including availability and access to tactile graphics. Experience in teaching students ...Video transcription Ankita Gulati, Boguslaw “Bob” Marek
...graphics printing technology. That was in India offers knowledge of the needs in the area of education of VI learners in India, including availability and access to tactile graphics. Experience in teaching students ...