Viser 211–220 av 2754 treff.
Opplæring i punktskrift
...funksjonell måte, har rett til opplæring i punktskrift, jamfør opplæringslovens § 3-5 Opplæring i punktskrift i grunnskolen (udir.no) § 6-4 Opplæring i punktskrift i den vidaregåande opplæringa (udir.no) ...Tilrettelegging i langrenn
...taktil veiledning i form av baning av bevegelser. Fordi eleven kan ha utfordringer med tyngdeoverføring, kan det være nyttig å lære å gå på ski uten staver. Da er det svært viktig at sporene i løypa er stabile ...Videreutdanning i ASK
Ti faktorer i skolen
Utskrift i punktskrift
...skrevet ut en tekst i punktskrift. En må likevel være klar over at layouten på punktutskriften ikke blir den samme som den som vises i skjermbildet i Word før konverteringen. Et ark i A4-format har plass ...Dynamisk kartlegging i matematikk
For å tilpasse undervisningen i matematikk trenger vi mer enn bare testresultater – vi må forstå hvordan eleven tenker. Dynamisk kartlegging gir innsikt i elevens tenkemåter, strategier og læringspotensial ...Veiledning i arbeidslaget
...utvikling. Tema i veilederen er nyttige for foreldre/foresatte, arbeidslag og ulike veiledere som møter barn med utfordringer knyttet til kommunikasjon. Eksempel på tema som blir tatt opp i veilederen er ...Noteverdier i punktnoter
Denne filmen tar for seg hvordan man skriver noteverdier i punktnoter. I punktnoter bruker man punkt 3 og 6 for å bestemme de ulike noteverdiene. Siden det kun er 4 kombinasjoner av punkt 3 og 6 brukes ...Løpsk tale i skolealder
I videregående opplæring
Inkludering handler om å høre til i et fellesskap. I den videregående opplæringen vil dette dreie seg om både å være del av et sosialt fellesskap i klassen, på skolen eller i bedriften, og om å være del av ...