Til hovedinnhold
Viser 2191–2200 av 2361 treff.
  • TegnStart

    23.02.2016 | Nettressurs

    TegnStart er et interaktivt program, med mange ulike aktiviteter for å lære seg norsk tegnspråk. Tegnstart er ment som selvstudium i tegnspråk for nybegynnere, men den egner seg også til bruk i organisert ...
  • Regnefaktaprøven

    03.01.2025 | Kartleggingsmateriell

    Kopieringsoriginaler av Regnefaktaprøven med instruksjon til lærere og elever i forbindelse med gjennomføringen, finnes bakerst i heftet. Regnefaktaprøven ble utviklet i forbindelse med Stavangerprosjektet. Den ble ...
  • Sårbarhet ved tolket samhandling

    07.02.2022 | Kapittel

    ...samhandle via tolk. De må se at voksne kommuniserer via tolk og selv få mulighet til å snakke med andre via tolk, med støtte fra voksne. I samtalemateriellet «Tolking, hva er det?» stiller Krølle flere spørsmål ...
  • Sette som standard (Windows 10)

    09.02.2021 | Kapittel

     Størrelse og Skriftfarge Trykk OK Merk at dersom du bruker maler i OneNote, vil det kunne komme i konflikt med oppsettet for standardskrift. Oppgaver OneNote 2016   ...
  • Planer i Book Creator

    21.11.2019 | Kapittel

    ...bli engstelige ved uforutsigbare hendelser. Gode planer gjør også informasjon tilgengelig for elever med sansetap og lese- og skrivevansker. dagsplan for annerledesdag film Gå til bookcretor.com for å lese ...
  • Eksempler på kart-apper

    23.10.2019 | Kapittel

    ...velger start og er i bevegelse. Google Maps kan fungere som et navigeringsalternativ eller sammen med appen Blind Square, et navigasjonshjelpemiddel for synshemmede. Google Street View Google Street View ...
  • God berøring

    17.03.2017 | Kapittel

    ...som berører. Dette er det ekstra viktig å være bevisst på når vi berører noen som ikke kan formidle med ord hva de liker, slik tilfellet er for de yngste barna. Noen kjennetegn på god berøring: Den oppleves ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...er veldig varm. Vil du ha melk på grøten? Gap opp, nå kommer grøten, den var god! Når du er ferdig med å spise grøt skal vi lese i boken. Oi, jeg sølte visst litt grøt på bordet.» Begrepet eller tegnet ...
  • Skriverammer

    13.01.2022 | Kapittel

    Mange elever opplever at det er vanskelig å fylle papiret og å komme i gang med skrivearbeidet. Skriverammer bryter teksten ned i mindre og mer overkommelige deler. Å ramme inn teksten handler om å gi ...
  • Tegngrupper

    10.04.2024 | Kapittel

    ...forskjellen på dem, hvordan de oppfører seg og hvor i språkproduksjonen vi kan bruke dem. Vi begynner med det mest grunnleggende oss mennesker imellom. Så går vi til det noe mer komplekse før vi kommer til ...