Viser 2201–2210 av 2913 treff.
Laget rundt eleven
Foreldrenes rolle i å hjelpe barnet sitt på skolen For å forstå utviklingen av fraværet, er det viktig å lytte til foreldrene. De kan ofte fortelle om ulike tegn på ubehag knyttet til oppmøte på skolen ...Regnefaktaprøven
Regnefaktaprøven er et redskap for å kartlegge den delen av elevens grunnleggende regneferdigheter som er knyttet til framhenting av enkle tallkombinasjoner (regnefakta). Loga Rehkenastinmáhtu geahččaleapmi ...Å starte program du har på Oppgavelinjen
...ganger på tallet for å bla mellom de åpne vinduene. Merk at du ikke kan bruke det numeriske tastaturet, og at det kun fungerer for opptil 9 program. Alternativt kan du bruke Win + T, og bruke piltastene til ...Lávllagirji veahkkegielain / Sangbok med tegn-til-tale
Lávllagrji er laget for å hjelpe og motivere personer i barnets omgivelser til å begynne å bruke tegn-til-tale når de synger for/med barna. På denne måten motiveres både barn og voksne til å bruke tegn som hjelp ...Tiltak
I hovedsak må pedagoger tilpasse omgivelsene og opplæringen for barnet, og ikke planlegge tilvenning av noe som er vanskelig. Snakk med barnet og med nærpersoner, og skaff informasjon om hvordan sansene ...Taktile illustrasjoner
Visuelle framstillinger kan være utilgjengelige for elever med synsnedsettelser. Informasjonen kan i stedet formidles gjennom taktile illustrasjoner. Elever som bruker punktskrift, vil møte taktile illustrasjoner ...Nattevåk
...ganger trenger de kun litt hjelp med å sovne igjen, mens andre ganger kan de være våkne i flere timer, eller til og med kan stå opp midt på natten. En natts søvn består av ulike sykluser. Deler av natten sover ...Introduksjon
...på en oppgavebank og et nettverk for logopeder som underviser mennesker som har afasi (ervervede språk- og kommunikasjonsvansker etter skade i hjernen). Bakgrunnen for tiltaket var at det her i landet ...Taleprosessering og ulike typer språklydsforstyrrelser
...vi finner for vanskene: artikulasjonsforstyrrelser, fonologisk forsinkelse, fonologiske forstyrrelser, inkonsistente fonologiske forstyrrelser, verbal dyspraksi. Snakker vi om samme vanske eller ulike typer ...Gjør måltidet til en positiv opplevelse
...positivt. Sørg for at barnet er sultent når du tilbyr mat har rutiner rundt måltidet har god og stabil sittestilling har mulighet for å mestre spisingen får anerkjennelse Unngå at måltidet tar for lang tid.