Viser 2271–2280 av 2487 treff.
Oppfølging og videreutvikling
Når det er gjort en grundig kartlegging, valgt et egnet hjelpemiddel og en er kommet i gang med tiltakene, så vil det alltid være behov for å se på hvordan man kan videreutvikle personen sine kommunikative- ...2.3 Kroppslig-taktil pedagogikk
...berøring og bevegelse i kontekst Barnet er avhengig av aktiv berøring og bevegelse for å kunne bygge opp romforståelse når både hørsel- og spesielt synsfunksjonen er sterkt nedsatt. Når barnet har store ...Blokkprogrammering og tekstprogrammering
...hvilke verktøy som vil passe til elever med redusert syn, og det er mye å velge mellom. For de aller yngste barna, gjerne fra barnehagen, er det vanligst med programmering av fysiske roboter. Roboter programmeres ...Heltidsopplæring (1.−13. trinn) medfødt døvblindhet
...har fått vedtak om individuelt tilrettelagt opplæring. I tillegg til de ulike fagenes kompetansemål, er det overordnede målet i alle fag å utvikle elevenes begrepsforståelse og kommunikative kompetanse.Lære for livet
...gjennomtenkte handlinger og valg som har gitt uønskede konsekvenser. Målgruppe Målgruppen for boken er først og fremst pedagogisk personale, eller personer som på annen måte har tilknytning til barn og ...Mobiltelefon som læringsverktøy
...mobiltelefonen være et uunnværlig læringsverktøy i klasserommet. Marina og Christian, som begge er dyslektikere, er helt avhengig av mobilen både for å kunne lese og skrive. Det foregår en debatt om mobilbruk ...Lytteforhold
...dører til rom med støyende maskiner (vaskemaskin, oppvaskmaskin, kaffetrakter). Lukk vinduer dersom det er støy utenfor, for eksempel trafikk, veiarbeid og så videre. Legg ensfargete matter eller voksduk (gjerne ...I videregående opplæring
...repetitivt og stereotypt, gjerne med fikserte interesser. Det er behov for å tilrettelegge opplæringssituasjonen sosialt og faglig. Det er stor variasjon i symptombildet og fungering blant personer med ...Digitale tankekart
...systematisere informasjon og ideer i et visuelt diagram. Fordelen med å bruke et digitalt tankekart er at det gir muligheter for redigering, utvidelse og justering underveis. Med digitale verktøy kan elevene ...Betydningen av litteratur
...litterære opplevelser kan bidra til mellom annet relasjonell, sosial, språklig og kognitiv utvikling. Her er noen eksempler: Høytlesing legger grunnlag for samtaler og diskusjoner, og for å dele erfaringer Å ...