Viser 2291–2300 av 2396 treff.
Skjermleserprogrammer
...formidler skjerminnholdet som opplest tekst med kunstig tale (talesynteseprogram) eller som punktskrift på leselist for personer som ikke kan se skjermbildet. En skjermleser er helt nødvendig for at personer ...Hvordan søke om digitale kommunikasjonsmidler
...kan en søke om utprøving og lån av ulike typer talemaskiner. På Hjelpemiddeldatabasen finnes det oversikt over gjeldende prisforhandlinger på ASK hjelpemidler (hjelpemiddeldatabasen.no). Man kan også søke ...Lego WeDo undervisningsopplegg
...endringer i programmet ditt med Ctrl+S. Sørg for at Bluetooth-donglen er tilkoblet. Trykk på knappen øverst på Smarthub. Overfør programmet med Ctrl+F5. Etter noen sekunder begynner Milo å kjøre. Oppgave ...Struktur, oversikt og forutsigbarhet
...synsvansker, vil ha behov for at oversikten består av taktile symboler. Les om autisme og synsvansker på våre nettsider. Oversikt over hva som skal skje danner forutsigbarhet. Barn og unge med autisme er ...Måltider
...skal lære seg bordskikk, turtaking, de skal lære å «spørre pent..», de skal bli mette, de skal øve på å smøre sine egne skiver, tømme melk i glasset og så videre. For mange barn er det uproblematisk å ...Digitale verktøy for tekstprogrammering
...kilde-kodeeditorer vi har vurdert. Alle er testet på Windows-plattformen, bortsett fra når noe annet er angitt. En mer detaljert beskrivelse av ulike kildekode-editorer finner du på https://github.com/oivron/coding-without-seeing ...Bruke stavekontroll
...ordet og bruke hurtigmenyen til å undersøke det. Bruker eleven tale, vil uttalen ofte gi en indikasjon på om et ord er riktig stavet eller ikke. Avhengig av skjermleser og innstillinger, kan den gi beskjed ...Fysisk og auditiv tilrettelegging
Fysisk tilrettelegging Eleven må kunne bevege seg fritt rundt på skolen og delta i skolehverdagen på lik linje med medelevene. Selv om et nytt bygg er universelt utformet, er det ikke alltid tilstrekkelig ...Matematiske samtaler
At barn og elever selv viser og setter egne ord på sine matematiske erfaringer er et viktig ledd i all matematikklæring. Det er særdeles viktig for elever med matematikkvansker. Det er ikke tilstrekkelig ...Lydbokprosjektet
...lesehemmede elever). Digitale produkter er i stadig utvikling og endring og mange variabler spiller inn på funksjonaliteten. Dette gjelder spesielt hvis produktet skal benyttes sammen med hjelpemidler som skjermlesere ...