Viser 2301–2310 av 2361 treff.
Talesyntese og leselist
...at NAV Hjelpemiddelsentral har installert JAWS på maskinen. De vil da ha installert en talesyntese med norsk språk, og driver til leselisten eleven har. Hvis ikke talesyntese eller leselist er installert ...Les opp det jeg skriver
Med Les opp det jeg skriver kan du få lest opp bokstaver og ord mens du skriver. Valget Tegn leser opp bokstavnavnet. I den begynnende leseopplæringen kan dette være en nyttig, men samtidig er det en ...Lese auditivt
Mange elever med nedsatt syn leser auditivt som et supplement eller alternativ til å lese taktilt eller visuelt. For å lese auditivt, bruker eleven datautstyret til å få lest opp tekst eller han hører ...Word
Flytt til neste/forrige element i dialogboks: Tab/Shift+Tab Du kan bruke Shift-tasten i kombinasjon med tastene for navigasjon til å merke tekst, for eksempel: Merk et ord til venstre/høyre: Shift+Ctrl+Pil ...3.2 Tegnrommet
...fortelle mye, slik som i historiefortelling eller i eventyr. Skal man fortelle eventyret om Bukkene Bruse med tegn-til-tale, vil det være en visuell styrking hvis bukkene plasseres på ene siden av tegnrommet, ...Les høyt
...betyr at du må plassere markøren i dokumentet før du kan få startet opplesningen. Les høyt kan brukes med hurtigtaster: Start eller avslutt Les høyt: Ctrl + Alt + Mellomrom Pause: Ctrl + Mellomrom Raskere ...3.10 Håndalfabet
Vi får ofte spørsmålet: Trenger vi å lære håndalfabetet? Det kan være lurt, selv om den vi snakker med ikke kan lese og skrive. Grunner til dette er at når du kan håndalfabetet, har du også lært deg de ...Hverdagen hjemme og i barnehagen
...barnet, blir det vanskelig å forstå hvordan det skal gjøres. Hjemmet er en viktig arena for at barnet med blindhet kan lære å bli selvstendig. Der er det kanskje mere ro og bedre tid rundt de ulike gjøremålene ...Matching
...som i oppgave 1). Verb testes for seg, substantiv for seg. Sammenlikning av resultatene på oppgave 1 med oppgave 2 vil gi grunnlag for å antyde hvorvidt den afasirammedes problemer er knyttet mer spesifikt ...Planlegging, struktur og organisering
...krevende – fordi det er vanskelig å huske, gjøre eller planlegge? Det kan være vanskelig å sette i gang med aktiviteter/oppgaver Det kan være vanskelig å avslutte aktiviteter/oppgaver Man kan bli opptatt av ...