Viser 2381–2390 av 2816 treff.
Video transcription Kanako Fukada
...concept through activities in which they manipulate objects through their own hands. This is also true for blind children Sighted of children naturally receive information from their surroundings through their ...Video transcription Kanako Fukada
...concept through activities in which they manipulate objects through their own hands. This is also true for blind children Sighted of children naturally receive information from their surroundings through their ...Video transcription Frances Mary d’Andrea
...be talking about two students that I worked with recently and both of whom were print readers who for different reasons were acquiring braille skills. So student number one was a sixth grade student in ...Video transcription Frances Mary d’Andrea
...be talking about two students that I worked with recently and both of whom were print readers who for different reasons were acquiring braille skills. So student number one was a sixth grade student in ...Taktile symboler og planer
Veilederen gir informasjon til de som ønsker å bruke taktile symboler og planer i arbeid med barn, unge eller voksne som har en synsnedsettelse. Les mer og bestill her. Brikker til taktile symboler 20 brikker ...Bakgrunn
...ensfarget bilde Trykk på Bruk og velg om du ønsker å ha dette bildet på låst skjerm, Hjem-skjerm eller begge ...Ord og utrykk
...assosiasjoner 1.pdf Last ned assosiasjoner 2.pdf Last ned faste ordelag.pdf Last ned finn norske ord eller uttrykk.pdf Last ned homofone ord.pdf Last ned hva betyr disse uttrykkene?.pdf Last ned hva menes ...Govlesadteme
...gaavnedh Govlesadtemekanaalh leah sjïehtesjamme dovne sisvegisnie jïh teknihkesne, jïh hijven universelle hammoem utnieh.Sámi čuokkisčála
...lea okta Sámedikkiin ráhkadan davvisámegielat hupmansyntesa. Hupmansyntesas lea nissonolbmojietna (Elle) ja dievdoolbmojietna (Biera). Hupmansyntesa atno oktan prográmmain North Sámi Infovox (Windows ja ...Stor betydning
Disse barna har et enda større behov for berøring og fysisk nærhet enn det seende barn har. Det kan være lett å glemme den store betydningen berøring har, både for informasjon, bekreftelse, kontakt og ...