Viser 2411–2420 av 2759 treff.
Togetherness in Play and Learning -Special Needs Education in Mainstream Settings
...should be able to learn and develop in a community of practice, and good adaptation is a prerequisite for the accomplishment thereof. From a sociocultural perspective, learning occurs through participation ...Video transcription Anne Bottenheft, Dorine in t’ Veld
...having fun. Keeping up with popular visual culture is crucial for understanding the world we live in and being able to have a say that world. For visually impaired children, it is difficult to understand the ...Video transcription Anne Bottenheft, Dorine in t’ Veld
...having fun. Keeping up with popular visual culture is crucial for understanding the world we live in and being able to have a say that world. For visually impaired children, it is difficult to understand the ...PAS-symbolsystemet
PAS- læremiddel for utvikling av bevissthet om språklyder for barn med språkvansker. Å forstå at ord kan deles opp i mindre enheter er en grunnleggende ferdighet for å lære å lese. Mange barn med språkvansker ...Video transcription Oliv Klingenberg
...development or early numerical competencies, is not always linear, and pupils differ in their timeline of for acquiring these skills. I have learned that if the biggest part of the tower is hidden in the second ...TD Snap Core First (sámegillii)
...badjelaš 13000 symbola. Juohke symbola lea čadnon sátnái, frásii dahje cealkagii. Skjermbilde av siden for hurtig kommunikasjon. Skjermbilde av ordliste tilknyttet håndverk (duodji). Prográmma sáhttá heivehit ...Video transcription Oliv Klingenberg
...development or early numerical competencies, is not always linear, and pupils differ in their timeline of for acquiring these skills. I have learned that if the biggest part of the tower is hidden in the second ...Oppsummering av trinnene i lekemetoden
Når barna skal lære nye leketema med nytt lekeutstyr må vi begynne på nytt. Det krever ny læring for det blinde barnet. Da starter vi på trinn 1 igjen, men det vil etter hvert gå kortere tid til vi kan ...Beskyttelsesteknikker
Beskyttelsesteknikker brukes der det er stor risiko for kollisjoner og skader. Åpne skapdører, markiser og skilt er eksempler på objekter som kan skape kollisjonsfare. Teknikkene kan også brukes ved forflytning ...Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk
...undervisningsmateriell på. Læringsressurser på tegnspråk Lærebøker er i svært liten grad tilrettelagt for tegnspråklige elever. For å inkludere disse elevene er det en fordel at de kan bruke samme læreverk som medelevene ...