Til hovedinnhold
Viser 2431–2440 av 2465 treff.
  • 2.4 Å tenke og kommunisere med hele kroppen

    03.03.2024 | Kapittel

    ...spiller en vesentlig rolle i utviklingen av våre kognitive evner. Ordet kognisjon inkluderer evnen til å tenke, resonnere, kommunisere, utvikle språklig kommunikasjon og løse problemer. Betydningen av hvor ...
  • Forstørre med Zoom i Word

    16.05.2024 | Kapittel

    ...bruke Ctrl-tasten sammen med hjulet på musa. Forstørringen kan også justeres i statuslinjen nederst til høyre: Forstørringslinje bilde i tekstblokk På noen tastatur kan du forstørre i Word med Ctrl + pluss / Ctrl ...
  • Les høyt

    27.05.2024 | Kapittel

    Den vil lese på språket Microsoft-versjonen er i, men man kan laste ned TTS-motorer (Text-to-speech) til flere språk. Les høyt leser fra stedet der markøren er plassert. Det betyr at du må plassere markøren ...
  • Samarbeid og faste tolker

    17.02.2022 | Kapittel

    ...involvere foresatte, og eventuelt barnet, i en slik forberedelse. Snakk sammen om de forventinger dere har til hverandre for at det skal bli en god situasjon. Hva er målet med aktiviteten, hva bør dere særlig være ...
  • Alternative betjeningsløsninger og programmering

    01.03.2021 | Kapittel

    ...programmeringsutstyr du skal velge. Nedenfor finner du en oversikt over hvilke betjeningsløsninger som passer til forskjellige programmeringsutstyr.   Øyestyring Med øyestyring kan du i utgangspunktet velge alle programmeringsapper ...
  • Slik jobber Statped med stemmevansker

    19.06.2024 | Kapittel

    ...tjenester gjennom anonyme konsultasjoner og Spør oss-tjenesten. I tillegg bistår vi ved veiledning til logoped, i saker som er komplekse og sammensatte.   Individtjenester En individtjeneste er rettet mot ...
  • Kartlegging av utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)

    04.08.2023 | Kapittel

    ...eventuelt sameksisterende vansker er helt nødvendig for å finne effektive tiltak og kunne tilrettelegge til barnets beste. Kartleggingsprosessen kan bestå av observasjon av personen i sitt miljø og samtaler ...
  • Tilrettelegging

    23.08.2023 | Kapittel

    ...avhengig av synet og et godt visuelt miljø. Når begge disse sansene er svekket, vil eleven, i tillegg til å bruke restkapasitet på fjernsansene, også ta i bruk berøringssansen i stor grad. Mange elever med ...
  • Sareptas afasikrukke- tips og oppgaver i afasiundervisningen

    03.02.2016 | Nettressurs

    ...i en felles nettressurs. Ca. 30 afasilogopeder har gjennom mange år har utvekslet tips og oppgaver til bruk i afasiundervisningen. I 2007 kom den første utgivelsen Sareptas afasikrukke 1, som inneholder ...
  • Deltakelsesfokusert IOP-mal tilpasset elever med omfattende og kombinerte lærevansker

    28.11.2016 | Veileder

    ...omfattende og kombinerte lærevansker.  Veiledningsheftet beskriver en IOP-mal der læreren inviteres til å utforme kunnskapsmål og ferdighetsmål som er knyttet opp mot naturlige aktiviteter og situasjoner ...