Til hovedinnhold
Viser 2441–2450 av 3148 treff.
  • Ytringstyper

    10.04.2024 | Kapittel

    Ytringen varierer i form etter den talehandlingen vi ønsker å gjøre. Når vi snakker sammen, kan vi fortelle hverandre hva som har hendt, vi kan legge planer sammen om noe skal skje, vi kan spørre hverandre ...
  • Tolking, en dans for tre

    07.06.2023 | Kapittel

    ...enn de andre voksne i barnehagen. En tolk skal ikke selv delta i samtalen. Tolken skal opptre upartisk, eller topartisk, og tolke det samtalepartene sier. Selv om tolken ikke deltar i samtalen som «seg selv» ...
  • Sammenfatningsskjema

    23.11.2023 | Kapittel

    ...alt bør med i sammenfatningen. Samle det gjerne punktvis med aktiviteter og stimuli som ligner hverandre, og fyll inn de utfyllende kommentarene som hører til hvert punkt, i høyre rubrikk i sammenfatningsskjemaet ...
  • SVOX Classic TTS

    12.05.2015 | Kapittel

    ...anbefaler vi først og fremst Acapela, og eSpeak med et visst forbehold. Grunnen til at vi ikke uten videre anbefaler SVOX, er først og fremst at stemmen som tilbys, er den samme som nå benyttes i Apple-produktene ...
  • Start enheten

    12.05.2015 | Kapittel

    Åpnes i et nytt vindu-enhetene er ulikt utformet, og knappen som brukes til å slå på enheten kan ha litt ulik form og plassering. Som regel er denne knappen plassert i motsatt ende av enheten i forhold ...
  • Trinn 6 To til tre forskjellig ord

    30.05.2023 | Kapittel

    To eller tre forskjellige forståelige ord innebygd i en rekke, atskilt med mellomrom, eller i et listeformat. Ord som består av enkeltbokstaver (i, å,) må være atskilt med mellomrom for å telle som et ...
  • Kartlegging ved mistanke om DLD

    08.08.2024 | Kapittel

    ...tester på ulike førstespråk/morsmål til bruk i norsk kontekst. Mange flerspråklige barn vil være eksponert for andrespråket (norsk) under andre betingelser (omfang og kvalitet) enn enspråklige barn. Tester som ...
  • Motorikk

    23.10.2023 | Kapittel

    Kombinasjonen av nedsatt syn og manglende fysiske erfaringer kan påvirke elevens motorikk. Dette vil kunne påvirke både elevens forutsetninger og behov for tilrettelegging. Styrke  Eleven kan få sammenfall ...
  • Snakk med barna

    25.04.2023 | Kapittel

    ...skal inn i en situasjon med tolk, kan dere bruke samtalemateriellet «Tolking, hva er det?" sammen med barna. Der møter dere Krølle som er 4 år, og går i en barnehage der de snakker både tegnspråk og norsk ...
  • Visuell støtte

    14.09.2020 | Kapittel

    Bilde, video og auditive instruksjoner kommer helt naturlig i spillverdenen. Denne multimodaliteten kommer flere elever til gode. Blant annet gir spill god visuell støtte gjennom bilder og symboler. For ...