Viser 2491–2500 av 2690 treff.
Referanser og forslag til videre lesning
Blind Childrens Center. 1994. (Print) 649.1511 BRO 1994 Opsal, Kari og Birketvedt, K. (2004) "Smelter på tumga" - konsistenstilpasset mat for barn.Øyemotorikk
...når det gjelder lesing og annet nærarbeid, men også når vi orienterer oss i omgivelsene. Vi går inn på testmetoder og tiltak som kan gjøre det enklere for elever med øyemotoriske utfordringer.Rettigheter
...tolk/ledsager-tjeneste (NAV) honnørrabatt, tilleggslegitimasjon for døvblinde (grønt kort) Mer informasjon på Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde.Oppgave – Avlesning til analyse 2
...identisk med den som foreligger er ikke dette nødvendigvis feil. Her kommer neste oppgave som gjøres på samme måte. Oppgave ...Tekniske hjelpemidler
...synstekniske hjelpemidler, men også ordinære digitale enheter som pc, mobil og nettbrett som brukes på en noe annen måte enn seende gjør. Bilde av syn og teknologi - lese-tv Opplæringsloven omhandler rettigheten ...Navigering, rydding og lagring for utskrift
...dokumentet for lagring og utskrift i punktskrift. Musescore kan konvertere til punktskriftnoter. På nåværende tidspunkt (Musescore 4.0) fungerer ikke det optimalt. Derfor viser vi hvordan du kan gjøre ...3.3 Visuelle virkemidler, effektivisere kommunikasjon
...andre visuelle virkemidler når vi bruker tegn-til-tale. Vi vil her trekke fram mimikk, nikke og riste på hodet, spørsmålsstilling og til slutt modifisering og gradbøyning av tegn. Mimikk video Tegnspråktolket ...Fysiske plger som årsak til søvnvansker
...eller bekken, magesmerter, for kort tungebånd eller sure oppstøt (refluks) og epilepsi er eksempler på slike tilstander. Søk råd hos helsepersonell dersom du har mistanke om at søvnvanskene har medisinske ...Medisinsk behandling
...prøve ut medikamentell behandling i kombinasjon med andre tiltak. Kontakt i så fall fastlege. Eksempler på behandling er søvnhormonet Melatonin eller allergimedisin som Vallergan. Søk ellers råd hos helsestasjonen ...Geometri og romforståelse
...to kompetansemål i læreplan etter 1. og 2. trinn. Du får en innføring i hva du skal være oppmerksom på, når du planlegger undervisningen og en av elevene i klassen er blind eller sterkt svaksynt. Geometri ...