Til hovedinnhold
Viser 2501–2510 av 2713 treff.
  • Grunnskoletilbud

    18.12.2023 | Kapittel

    ...elever med synshemning Det finnes ingen særskilte skoletilbud for elever med synshemning. Elever som er sterkt svaksynte eller blinde i grunnskolen og den videregående skolen har rett til nødvendig opplæring ...
  • Barnehagens tilrettelegging for å inspirere og hjelpe leken

    19.02.2019 | Kapittel

    Barns rett til medbestemmelse er nedfelt i FNs barnekonvensjon. I dag er det vanlig å være opptatt av barns medbestemmelse og å følge barnets initiativ. Det er en etisk utfordring når vi må gjøre valg ...
  • Sosial kompetanse

    13.10.2022 | Kapittel

    ...og usagte i sosiale situasjoner. Sosial kompetanse er noe de ofte må lære spesielt. Fellestrekk hos personer med en autismespekterforstyrrelse (ASF) er kvalitative avvik når det gjelder - gjensidighet i ...
  • Tilpasninger - moderat synshemmede

    19.08.2021 | Kapittel

    ...av farger være gunstig, f.eks. høykontraste farger. Forenkling av skjermbilder er også nyttige - komplekse skjermbilder er gjerne mer krevende å forholde seg til hvis man har et redusert syn. Forstørring ...
  • Hvem har kunnskap?

    21.08.2017 | Kapittel

    Når og hvordan er det han/hun viser glede? oppmerksomhet over noe tid? I dette materialet kalles disse viktige personene for nærpersoner, som kan være familiemedlemmer fagpersoner som er mye sammen med ...
  • Sammendrag

    19.02.2019 | Kapittel

    ...en god pedagog. Et barn som ikke ser kan heller ikke forstå hva lek er. Synet gir oversikt og forståelse på et øyeblikk. Hørselen er flyktig og gir ikke samme informasjon om hva som foregår. Små blinde ...
  • Kilder

    07.06.2023 | Kapittel

    Tolking og barn og den tilhørende ressursen Tolking, hva er det? er utviklet i samarbeid med Norges Døveforbund med støtte fra Stiftelsen Dam. Innholdet er utviklet av et tverrfaglig team med pedagoger, tolker ...
  • Fem sosiale ferdighetsområder

    18.03.2022 | Kapittel

    ...sosiale ferdigheter. For at man i skolesammenheng skal få felles forståelse av hva sosial kompetanse er, er det vanlig å ta utgangspunkt i fem ferdighetsområder. Disse områdene regnes som byggesteiner i begrepet ...
  • Hvordan søker jeg om tjenesten?

    16.09.2021 | Kapittel

    ...tilpasset barn og elever med varige og komplekse behov for tilrettelegging i læringsfellesskap. Ønsker du å holde deg oppdatert eller har spørsmål? Kontakt prosjektleder Fredrik Lillestølen Ekren på fredrik ...
  • Læring hos barn og unge med synshemming

    27.05.2016 | Nettressurs

    ...publikasjonen er "Kunnskapsoversikt over forskningsfunn om læring hos barn og unge med synshemming".  Nødvendig med tilrettelegging Tilrettelegging for barn og elever med synshemming er nødvendig for å ...