Viser 2511–2520 av 2735 treff.
Hvorfor er det viktig å jobbe med følelser?
...utrygghet, som i seg selv er en betydelig psykologisk belastningsfaktor. Psykologisk overbelastning øker faren for at barnet trekker seg inn i seg selv, vekk fra sosial kontakt, eller det kan slå ut i aggresjon ...Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn
...betydning. Det er et stort utvalg av både programmeringsverktøy og programmeringsspråk som kan anvendes i opplæringssammenheng. Det er viktig at du som lærer finner det verktøyet som er mest tilgjengelig for ...CI - og hva så?
...kompetanse. Sikre etter- og videreutdanningstilbud i tegnspråk. Sikre etter- og videreutdanningstilbud som gir hørselsfaglig kompetanse og kompetanse i lytte- og talespråkutvikling. Refusjon av reiseutgifter ...Overganger for elever med nevroutviklingsforstyrrelser
...er sårbare for overgangene i løpet av en skoledag. Overgangene har ofte mindre struktur, og kan fort bli kaotiske, støyende og uoversiktlige. Får ikke elevene tilrettelegging i overgangene, kan det være ...CHARGE syndrom
...vil ha eller få en CHARGE diagnose. Dette ville si at i Norge vil det fødes ca. 6 barn med diagnosen per år, med en overvekt av gutter. Årsak: I dag regner man det som sikkert at CHARGE syndrom skyldes ...Bli kjent med konseptet bok
...ikke har erfaring med hva en bok er, kan det hende at barnet utforsker boken ved å rive ut sider, bite i den og kaste den vekk. Dette betyr ikke at barnet ikke er interessert, men dette kan være en del av ...Video transcription Julie Mulet
...everybody and thank you for your interest. My name is Julie Mulet. I'm a French postdoctoral fellow in psychology and learning sciences. I'm currently working in a multidisciplinary research laboratory in ...Video transcription Julie Mulet
...everybody and thank you for your interest. My name is Julie Mulet. I'm a French postdoctoral fellow in psychology and learning sciences. I'm currently working in a multidisciplinary research laboratory in ...micro:bit undervisningsopplegg
...og Bit:bot i super:bit-oppdraget. I oppgavene brukes løkker, betingelser, variable, datatyper (heltall og tekst), str-funksjonen, microbit-modulene random, music og speech. Oppgave 1: Terning I denne oppgaven ...Gode væremåter hos den voksne
...barnet. Den voksne må kjenne barnet og være innstilt på å ta på seg det ansvaret det innebærer å gå inn i et så personlig område som følelser er. Det må også være sannsynlig at den voksne har anledning til ...