Til hovedinnhold
Viser 251–260 av 1328 treff.
  • Andre vansker som påvirker matematikklæring

    04.08.2023 | Artikkel

    Å mestre matematikk krever mange ulike kunnskaper og ferdigheter. Dersom elever med ulike vansker ikke blir møtt med egnet tilrettelegging, er sannsynligheten stor for at de vil utvikle matematikkvansker ...
  • Skolelydbok

    17.08.2018 | Nettressurs

    Skoler, elever med lånerett og lærere kan låne skolelydbøker gratis.
  • Digital lese- og skrivestøtte

    08.09.2017 | Artikkel

    Teknologi gir elever med dysleksi mange muligheter. Med hjelpemidler og læringsressurser kan elevene kompensere for vansker med å lese og skrive. Elever med dysleksi trenger tilrettelegging i skolen. Tilretteleggingen ...
  • Hørseltap og tilrettelegging i videregående skole

    16.06.2016 | Artikkel

    ...tilrettelegge for elever med nedsatt hørsel i videregående opplæring. For noen elever er tegnspråk aktuelt. Noen skoler er særlig tilrettelagt for elever med hørselstap.  Læringsmiljøer er ulike, og elever er ulike ...
  • Medelever

    10.02.2020 | Kapittel

    ...oppmerksomhet fra medelever i form av for eksempel tegninger og hyggelige ord. Videre er det viktig for eleven å bli tatt godt imot når han begynner på skolen igjen. Det kan være positivt at medelever får informasjon ...
  • Ulike måter å lese på

    02.04.2018 | Artikkel

    ...høytlesing at barnet utvikler sitt ord-/tegnforråd og tekstkunnskap. Avgjørende for forståelsen er at eleven har forventninger til teksten og motivasjon til å finne ut mer. Barnets bakgrunnskunnskap om tekstens ...
  • Ervervet hjerneskade

    07.11.2022 | Fagområde

    Hos personer med en ervervet hjerneskade har hjernen tidligere hatt en normal utvikling og vært frisk. Hvilken type ervervet hjerneskade personen er påført, har mye å si for videre rehabilitering, læring ...
  • Sansetap

    02.12.2021 | Fagområde

    Statped videreutvikler aktuelt innhold om sansetap på statped.no Her finner du nettstedet Syn og hørsel hos eldre.
  • Autisme og synsvansker

    15.05.2020 | Artikkel

    ...for barn og elever med ASF og synsvansker må symbolene/teksten tilpasses. Det kan gjøres ved å tilpasse farger og størrelse, men også gjøre dem tilgjengelig taktilt. Det vil si at barnet/eleven innhenter ...
  • Tourettes syndrom og kartlegging

    03.11.2021 | Kapittel

    God kartlegging er nødvendig grunnlag for god tilrettelegging. Har du møtt en elev med TS, har du møtt bare én. Ingen er like.  En grundig og presis kartlegging av de sterke sidene og ressursene, så vel ...