Viser 251–260 av 960 treff.
Skriveferdigheter og hørselstap
...hørselstap fordi det krever kjennskap til og kunnskap om talespråket. Å kunne skrive er å kunne produsere en tekst med et budskap. Når talespråket påvirkes av et hørselstap, vil barnet skrive det som det ...Koding som verktøy for livsmestring
Når koding står på timeplanen på Frydenhaug skole og ressurssenter, er det mye entusiasme og livsglede. Med enkle digitale verktøy opplever elevene med spesielle behov både mestring og læring. På Drammenskolen ...– Hva gjør du om barnet er født med leppe-kjeve-ganespalte?
...til, forklarer rådgiveren. Bilde av Øydis Rådgiver i Statped, Øydis Hide, jobber i avdelingen for språk/tale i Divisjon barnetrinn. Hun forklarer at alle barn i Norge med LKG henvises til spalteteamene ...Begrepslæring og bimodalt tospråklige barn
...begreper også presenteres på flere måter slik at eleven gjenkjenner begrepet i både tegnspråktekster, talespråklige og i skriftlige tekster – ellers er jobben bare halvveis gjort. Denne teknikken kalles ...– Stolt av å bidra i tegnspråkopplæring
Tegnspråkopplæring 0-9 år som ligger i Divisjon Tegnspråk og døvblindhet. Mange hørselshemmede elever går i dag i hjemmeskolen, der de har rett til å få opplæringen på Norsk tegnspråk. Disse elevene får tilbud om seks ...Usher Syndrom
...borti møbler kan være født med lav muskeltonus og lærer å gå og sitte sent kan vise atferd som det er vanskelig å forstå utvikler språk langsomt leter etter ting med hendene – ikke synet Balanse og energitap ...Faktaboks
...har det som førstespråk, og 72 elever som andrespråk. I 2008 ble Snåsa kommune i Nord-Trøndelag innlemmet i forvaltningsområdet for samisk språk. Nordsamisk: 923 elever har det som førstespråk, og 1135 elever ...Kartlegging av bimodal tospråklig utvikling
...barn og unge som ikke bruker tegnspråk. Språkutvikling Språkutvikling begynner lenge før et barn oppfatter lyd gjennom sin CI eller begynner i en barnehage. Språksenteret i hjernen trenger tidlig stimulering ...Tidlig identifikasjon av dysleksi
...settes inn så snart som mulig. Jo tidligere tiltak settes inn, desto større er effekten. God språkstimulering i førskolen kan bety svært mye for barn med en risiko for å utvikle dysleksi. Tidlig innsats ...Kompetanse for å undervise elever med nedsatt hørsel
...kjennskap til språkutvikling generelt og språkstimulering for hørselshemmede spesielt. Tegnspråkkompetanse: Kommunen skal sørge for at de som er tilsatt i lærerstilling og skal undervise i norsk tegnspråk på 1 ...