Viser 251–260 av 2195 treff.
Laget rundt barnet
...alle overgangar må vi sikre at informasjon blir overført frå ein arena til ein annan, og at relevant kompetanse finst eller blir bygd opp på den nye arenaen. I laget rundt barnet har ulike partar ulike ...Å skrive punktskrift
...maskiner, har seks skrivetaster og en mellomromstast. For at det skal være samsvar mellom punktene i punktskriftcellen og tastaturet, “brettes” de to kolonnene i punktskriftcellen ut horisontalt. perkins ...Forstørrelsesprogrammene i Android
Her skal vi ta for oss mulighetene for forstørring på Android-enheter. Aller først vil vi gjerne minne om at det er flere måter å forstørre på; du kan øke skriftstørrelsen og gjøre ikonene på skjermen ...Tics i barnehagen
...stilles. Bekymringer og spørsmål knyttet til tilstanden kan være til stede hos foreldre og personale allerede i barnehagen, for eksempel knyttet til uvanlige bevegelser som rykninger eller lyder. Ca 20 prosent ...Slik utnytter du digitale verktøy så eleven kan delta
...ressurser som utjevner utfordringer de kan ha. Dette kan være verktøy som tekst-til-tale eller alternative kommunikasjonshjelpemidler. – Inkluderende læringsaktiviteter setter søkelys på å skape muligheter ...Hvem gjør hva på ASK-området
...eller skole/voksenopplæring, og som har- eller skal ha ansvar for personer med behov for ASK. Personer med behov for ASK har lite eller Ikke noe talespråk. ASK er alt som hjelper en person til å kommunisere ...Fase 2. Intensiv opplæring
11-3 Intensiv opplæring på 1. til 4. trinn (udir.no) For å kvalitetssikre er det avgjørende at skolen har rutiner for når og med hvilke verktøy elevenes kompetanser skal kartlegges. Oversikt over vurderingsverktøy ...Overganger
...ivareta behov for trygghet i en overgangsprosess, og bidra til at opplæringen tilpasses den enkelte allerede fra første dag. Overganger er alltid kritiske faser og er krevende både for personer med ASF og ...— Det trengs mer kunnskap om flerspråklighet
...på. Allikevel ser vi samtidig at flerspråklige barn som har utviklingsmessige språkforstyrrelser både blir oppdaget senere og ofte har mer komplekse vansker enn enspråklige barn. Vi oppdager rett og slett ...Kva er best for barnet?
...for dei, og kva dei vil – sjølv i svært ung alder. Barnehagar og skolar har ulike rutinar før skolestart. Som ein del av rutinane blir viktig informasjon gitt etter samtykke frå foreldre. Det har vore ...