Til hovedinnhold
Viser 2591–2600 av 2823 treff.
  • Auditiv nevropati

    23.02.2016 | Bok/hefte

    ...man tilsynelatende reagerer normalt på lyd. De som har denne vansken kan som regel høre lyd, men har i varierende grad problemer med å forstå og oppfatte tale. Støyende omgivelser kan være spesielt utfordrende ...
  • Syng med tegn: Gynge, gynge, lille venn

    23.02.2016 | Bok/hefte

    ...å stimulere områder som er av grunnleggende betydning for barns språkutvikling. Laster du ned boka i pdf format får du også meded linker til videoklipp (sangene fra DVD'en). Statped ...
  • God skolestart med nedsett høyrsel

    11.07.2024 | Tjeneste

    ...valt talt språk for barna sine. Informasjon og innspel til foreldre om kva som er viktig å tenke på i overgangen mellom barnehage og skole. Ressursen er nyttig for alle som møter barn med nedsett høyrsel ...
  • Kurs for elever med hørselstap

    20.09.2023 | Tjeneste

    Kursene er for elever i grunnskolen som vil vite mer om eget hørselstap. De får også kontakt og kan dele erfaringer med jevnaldrende som har nedsatt hørsel eller såkalte hørselsvansker. Målgruppe Elever ...
  • Søknader

    28.12.2023 | Kapittel

    Søknad til Diamanten skole Tjenesten fås ved at pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) i kommunene sender søknad til Diamanten skole for elever med døvblindhet. Sakkyndig vurdering fra PPT vedlegges søknaden ...
  • Planlegging og samarbeid

    28.09.2023 | Kapittel

    Overgangar kan vere sårbare. Ein kan oppleve å vere usikker og utrygg i møte med noko nytt og ukjend. For barn med funksjonsnedsettingar kan overgangar vere ekstra sårbare. Med samarbeid, planlegging og ...
  • PECS (metode for kommunikasjon)

    18.03.2022 | Kapittel

    ...er spesielt utvikla for personar i autismespekteret. The Picture Exchange Communication System (PECS) er ein kommunikasjonsmetode som er spesielt utvikla for personar i autismespekteret. Metoden er utvikla ...
  • Undervisning

    06.05.2021 | Kapittel

    ...på utfordringer i opplæringssituasjoner. Hensikten er å legge til rette for best mulig kommunikasjon og deltakelse for og med eleven. Her er tre lister som tar utgangspunkt i rammene og i lærerens og elevens ...
  • Video transcription Anne Bottenheft, Dorine in t’ Veld

    07.09.2023 | Artikkel

    CD and tactile images. The present sheet shows all these components. My name is Anne Bottenheft and I'm a specialist on image description at Dedicon in the Netherlands. Dedicon is a nonprofit organisation ...
  • Video transcription Isabelle Berget, Jorunn Ytrehorn Wiik

    07.09.2023 | Artikkel

    ISABELLE: Hi, my name is Isabelle Berget and I'm a special education teacher at Norwegian primary school. JORUNN: And my name is Jorunn Ytrehorn Wiik. and I work as a senior adviser at Statped in southeastern ...