Viser 2621–2630 av 2713 treff.
Materiell, utstyr og leker til matematisk utforskning
...hel del materiell kan hentes ute i naturen, og noe kan kjøpes fra utstyrsleverandører. Utforskningen er ekstra viktig for barn og elever som trenger å utvide sine matematiske erfaringer gjennom å se, ta ...Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder
...en ramme om metodiske tiltak i spesialpedagogisk lese- og skriveopplæring. Hensikten med veilederen er at helhetslesing som arbeidsmåte skal bli et enda bedre hjelpemiddel for lærere som underviser barn ...Book Creator fremmer felles aktivitet og opplevelser
...og utveksling av opplevelser. Utprøving og testing av alternative kommunikasjonsformer og teknologi er et sentralt mål i prosjektet "Vi sprenger grenser". Bruken av Book Creator i Charlottenlund barnehage ...Støttemateriell for god praksis
...hvordan fritidsaktiviteter og daglige gjøremål kan gjennomføres Deltagelsesplaner Målgruppen for heftet er faglige team i boliger, dagsentra, barnehager, skoler og sykehjem. Statped Espen Ursin ved Oslo ...Inkluderende verktøy som tekniske hjelpemidler i opplæringen
...av opplæringen. I denne filmen møter vi Brage som går i 6.klasse. Gjennom bruk av teknologi som nå er tilgjengelig for alle får han en lettere og bedre tilrettelagt skoledag. Utprøving av teknologi var ...Brospillet
...terningen viser. Når brikken treffer et hull og faller igjennom, begynner man forfra igjen. Når det er to spillere, kan det være lurt å sitte mot hverandre. Da kan hver spiller flytte sin brikke i leseretningen ...Reguleringsfunksjoner
...fremover eller å overvåke sin egen adferd. Slike funksjonsutfall kan forekomme uten at øvrige funksjoner er vesentlig svekket. Slik sett kan personen få vansker med å få nyttiggjort seg sine ressurser på en ...Regelleker
...klare regler og forventninger. Slik lek kan derfor inkludere og lede til samspill med andre barn. Her er noen eksempler: Bordaktiviteter, som brettspill, har ofte en fast struktur som gjør det lettere for ...Fase 3. Henvisning til PPT
...innsats for å forbedre læringsutbyttet være godt dokumentert fra fase 1 og 2. I denne dokumentasjonen er elevens medvirkning et viktig bidrag. Eleven skal utredes med tanke på eventuelt behov for individuelt ...Epilepsi
...uoppmerksomhet. Undersøkelser viser at 40% av barn med utviklingshemming har epilepsi, tallet for voksne er 20%. Epilepsi må håndteres på en omsorgsfull og medisinsk forsvarlig måte. Fagpersoner bør ha enkel ...