Viser 261–270 av 2736 treff.
Logopedisk oppfølging i LKG-teamet
Begrensninger og utfordringer i BrailleBack
BrailleBack fungerer i mange situasjoner, men det er noen til dels vesentlige begrensninger og utfordringer en skal være oppmerksom på. I nær sagt alle andre skjermlesere er det brukt et fast sett av kommandoer ...Hurtightaster i Word (Windows 10)
...sideskrift Ctrl + Enter Øke skriftstørrelse Ctrl + 8 Minke skriftstørrelse Ctrl + 7 Slå av og på båndet i Word Ctrl + F1 Starte Les høyt Starte Les høyt Zoome Ctrl + musehjulet Linjeavstand - enkel Ctrl + 1 ...Zoom i Edge (Windows 10)
I nettleseren er det mulig å bruke Zoom-funksjonen til å justere skriftstørrelsen. Den justeres enten ved å bruke kontroll-tasten sammen med hjulet på musa, eller ved å trykke Ctrl + pluss / Ctrl + minus på ...Nyttige hurtigtaster i Windows forstørrelsesprogram
...rundt i skjermbildet Ctrl + Alt + piltaster Starte opplesning av tekst Ctrl + Alt + Enter Ctrl + Alt + venstre museknapp Gå til neste setning i opplesningen Ctrl + Alt + K Gå til forrige setning i opplesningen ...Om tilpasninger i ulike versjoner
...beskrevet i denne ressursen er med utgangspunkt i skrivebordsversjonen av Word. Nettleserversjonen vil ha noe annerledes muligheter, og noen hurtigtaster som skiller seg fra de som fungerer i skrivebordsversjonen ...Om Engasjerende leser i Edge
Engasjerende leser er tilgjengelig i nettleseren Edge. Engasjerende leser er kun tilgjengelig i artikler, og sider som er definert som tekstsider. På forsider vil derfor ikke Engasjerende leser være tilgjengelig ...Engasjerende leser i skrivebordsversjonen OneNote
I OneNote ligger Engasjerende leser under Visningsfanen.Dynámalaš kártengeahččaleapmi matematihkas 1.-5. ceahki ohppiide 5.-10. ceahki ohppiide - norsk omtale
Dynamisk kartleggingsprøve finnes både for elever fra 1.- 5.trinn og elever fra 5. - 10. trinn. Materiellet vil gi læreren mye relevant informasjon til gjennomføring av tilpasset opplæring. Loga Dynámalaš ...Fjernundervisning i tegnspråk for ansatte i skoler som har elever i deltidsopplæringen v/Statped