Til hovedinnhold
Viser 2721–2730 av 2913 treff.
  • Grafiske framstillinger

    16.01.2024 | Kapittel

    ...hvordan grafiske framstillinger tolkes med fingrene, og noen tips til hvordan vi kan introdusere eleven for disse. Grafisk framstilling ...
  • Tips til videre lesing

    25.01.2018 | Kapittel

    For mer informasjon om fagområdet ervervet hjerneskade: statped.no/ehs Fredens, Kjeld: «Mennesket i hjernen. En grundbog i neuropædagogik», Hans Reitzels forlag, København, 2012.
  • Introduksjon til Zoom

    12.09.2019 | Kapittel

    Her skal vi ta for oss tilgjengelighetsfunksjonen Zoom på iPhone og iPad for de som trenger ekstra forstørring. Det er flere måter å forstørre på, du kan for eksempel forstørre teksten og velge halvfet ...
  • Felles forståelse

    25.01.2018 | Kapittel

    Sørg for å få en felles forståelse av elevens situasjon her og nå. Planlegg i fellesskap en best mulig tilbakeføring til skolen. Hva er realistiske opplæringsmål? ...
  • Ord å forklare – ord å samtale om

    28.06.2022 | Kapittel

    Samlingen av ord brukes i forhold til ”viderekomne” pasienter som har utbytte av å samtale om ulike tema, kunne forklare ord og assosiere videre til beslektede tema. Jeg opplever ofte gode, meningsfulle samtaler ...
  • Habtool -davvisámegiella

    26.04.2017 | Kartleggingsmateriell

    Habtool registreren ja kárten geavahuvvo oktan girjjiin “Individuelt & tilrettelagt – Arbeidsredskap for individuell plan og individuell opplæringsplan”(Tellevik, Nerland ja Martinsen). Habtool lea mielde ...
  • Multifunksjonshemming – interessekartlegging

    23.11.2023 | Publikasjon

    Å se (Visuelle stimuli) Å kjenne mot huden (Taktile stimuli) Å spise/drikke (Stimuli med smak og/eller lukt) Andre sanser, som vestibulær sans og kinestetisk/proprioseptisk sans, er ikke tatt med som egne ...
  • Begynner barnet mitt å snakke snart? Ikke vent og se

    01.11.2021 | Bok/hefte

    «Begynner barnet mitt å snakke snart. Ikke vent og se» er en informasjonsbrosjyre til foreldre og foresatte til barn som av ulike grunner ikke har talespråk som sin måte å uttrykke seg på. Enkelte medfødte ...
  • Tidlig innsats

    10.03.2016 | Video

    ...barnehagen. Tidlig innsats går ut på å gi spesialpedagogisk hjelp og støtte når man oppdager barn, ungdom eller voksne med særlige behov. I denne filmen skal vi se på tidlig innsats mot barn opp til 7 år, altså ...
  • Sámi čuokkisčála

    28.11.2019 | Artikkel

    ...lea okta Sámedikkiin ráhkadan davvisámegielat hupmansyntesa. Hupmansyntesas lea nissonolbmojietna (Elle) ja dievdoolbmojietna (Biera). Hupmansyntesa atno oktan prográmmain North Sámi Infovox (Windows ja ...