Viser 2751–2760 av 2822 treff.
At være barn og ung med Usher syndrom
...hefte om å vokse opp med Usher syndrom. Heftet er et resultat av et prosjekt som Spesialrådgivningen for døvblinde satte i gang i 2018, i samarbeid med konsulenter fra voksenområdet. Syv unge mennesker i ...Cubetto - robot
...en annen funksjon enn retning. Nettside: https://www.primotoys.com/. Tilrettelegging for elever med synshemming For elever med nedsatt syn vil det være nyttig at roboten markeres med god kontrast. Et eksempel ...Matematihkka mánáidgárddis
Matematikk i barnehagen er en ressursperm laget for å vise eksempler og motivere til systematisk arbeid med matematikk i barnehagen. Loga Matematihkka mánáidgárddis birra davvisámegillii. Ressurspermen ...Annerledes i tolkede samtaler
...med blir litt annerledes når du snakker med noen via en tolk. Den/de tegnspråklige må se på tolken for å få med seg hva som blir sagt. Det kan oppleves litt rart, at den du snakker med ikke ser på deg.Faktaboks
72 elever som andrespråk. I 2008 ble Snåsa kommune i Nord-Trøndelag innlemmet i forvaltningsområdet for samisk språk. Nordsamisk: 923 elever har det som førstespråk, og 1135 elever som andrespråk. Nordsamisk ...Å få et barn med nedsatt hørsel
Møt foreldre, barnehagelærere, lærere og spesialpedagoger som deler erfaringer med å legge til rette for å utvikle språk, gode lytteforhold og kommunikasjon med hørselstap. Møt audiofysiker og audiopedagog ...Små ører – store muligheter
Møt foreldre, barnehagelærere, lærere og spesialpedagoger som deler erfaringer med å legge til rette for å utvikle språk, gode lytteforhold og kommunikasjon med hørselstap. Møt audiofysiker og audiopedagog ...Book Creator fremmer felles aktivitet og opplevelser
...barna, og kommunikasjon og erfaringsutveksling med Åses nærpersoner. Filmer av Åse danner grunnlag for faglig evaluering og utveksling av opplevelser. Utprøving og testing av alternative kommunikasjonsformer ...SATS og SPRÅK 4 på sørsamisk
...benytte. Resultatet fra kartleggingen sammen med foreldrenes svar på skjemaet, vil danne grunnlaget for vurderingen av barnets språk. SPRÅK 4 er en systematisk observasjon som avdekker vesentlige trekk ved ...TRAS
...format. TRAS er et observasjonsmateriale som består av et skjema der åtte områder som er av betydning for språkutvikling tenkes observert. Områdene er: samspill kommunikasjon oppmerksomhet språkforståelse ...