Viser 2751–2760 av 2885 treff.
Registrer skolen
Sjekk om skolen alt er registrert Klikk her og skriv inn navnet på skolen. Skolen er alt registrert hvis den står oppført i trefflisten. Hvis skolen er registret, gå til Logg inn når skolen er registrert ...Lyd i mobilitetsopplæringen
...måter når klassen eller eleven er tilbake på skolen. Å undersøke og snakke om ulike lyder i omgivelsene kan også gjøres innendørs. Lydlotto og ulike lytteleker er andre aktiviteter som kan bidra til å utvikle ...Ledsagergrepet
...være mer aktiv i det som skjer, for eksempel regulere tempoet, lukke dører, trekke fram sin egen stol og selv avgjøre når ledsagingen skal avsluttes. For at eleven skal finne ledsagerens arm, kan ledsageren ...Å lese punktskrift
...derfor også taktil lesing. På noen områder er det vesentlige forskjeller mellom det å lese taktilt og visuelt. En visuell leser kan umiddelbart oppfatte alle bokstavene i et ord som en helhet. Etter hvert ...Tevdnen ja rehkenastin geahččaleapmi
Dárogillii: Psykolog Svein Nymoen og spesialpedagog Jorunn Grøholt i Statped, lærer Annie Selle fra Fetsund, cand.paed.spes. Rune Aigeltinger ved PPT Vestfold og instituttleder Marit Holm ved Institutt ...Ventilasjonsanlegg
...hvordan du senket skuldrene og slappet av da ventilasjonsanlegget ble slått av? Det er ikke alltid mulig å høre den lavfrekvente støyen, men kroppen merker den likevel. Mange skoler og barnehager har ventilasjonsanlegg ...Tjuorggat riekknit gæhttjalibme
Dárogiellaj: Psykolog Svein Nymoen og spesialpedagog Jorunn Grøholt i Statped, lærer Annie Selle fra Fetsund, cand.paed.spes. Rune Aigeltinger ved PPT Vestfold og instituttleder Marit Holm ved Institutt ...Guvviedidh ryöknedh pryöve
Nöörjen versjovnem: Psykolog Svein Nymoen og spesialpedagog Jorunn Grøholt i Statped, lærer Annie Selle fra Fetsund, cand.paed.spes. Rune Aigeltinger ved PPT Vestfold og instituttleder Marit Holm ved Institutt ...Fysisk tilrettelegging av ruter
...orienteringsforholdene bedre tilgjengeligheten sikre mot farer Noen ganger er det vanskelig å finne gode ledelinjer og kjennemerker i deler av mobilitetsruten. Dette kan løses ved å plassere nye kjennemerker eller ledelinjer ...Gjør måltidet til en positiv opplevelse
...som noe positivt. Sørg for at barnet er sultent når du tilbyr mat har rutiner rundt måltidet har god og stabil sittestilling har mulighet for å mestre spisingen får anerkjennelse Unngå at måltidet tar for ...