Viser 271–280 av 406 treff.
Báhkodádjadus julevsábmáj/lulesamisk
...smávep juohkusij gå guoradallá, 5-10 máná la hiebalgis. Vuogas la aj jus 2 ållessjattuga libá fáron, akta jådet guoradallamav, madi nubbe dárkustallá ja doarjju (degu mánájt viehket riekta dahkamusáv gávnnát) ...Gåktu åhtsåt Statpeda dievnastusájda
BARGA GUS PP–DIEVNASTUSÁN? Dat le «akta uksa man tjadá tjáŋa» Statpeda dievnastusájda. Åtså dievnastusájda muhtem åtsålvissjiemá baktu statped.no næhttabájken. Åhtsåmus dievnastusájda sáddiduvvá dan guovlluj ...Daajehtselïereme – Bïhkedimmie strukturelle daajehtselïeremen bïjre maanide jïh learoehkidie
...min. Man jïjnje: 3-5 boelhkh fïerhten våhkoen, vaasa 7-8 våhkoeh. Dåehkiestoeredahke: 3-5 maanah. Akte baakoe fïerhtene boelhkesne. Gïelevierhkiesijjie edtja areenine årrodh gusnie maanah/noerh leah gïeleldh ...Ryöknemefaaktapryöven
Pryøve lea åesehts. Edtjem fiere-guhte learohkasse tjaalegem vedtedh? Ijje. Ryöknemefaaktapryöve lea akte tjaalege lohkedæjjese, jïh edtja pryöve-paehperidie learohkidie jienjiemdidh. Guktie bïhkedimmem toelhkestibie ...Tolket samtale
...også bidra til at det blir en god flyt i samtalen. I tillegg til det som blir sagt, må tolken være oppmerksom på alle de små signalene som ligger mellom linjene. Tolken må fange opp når aktørene er i ferd ...God berøring
...vi ønsker skal berøre oss. Det er god nok balanse mellom avstand og nærhet. Den som berører er oppmerksom på, og respekterer, signaler om å avslutte.Samskriving
Funksjonen automatisk lagring av online-dokumenter må da være slått på. Se neste avsnitt. Vær oppmerksom på at eleven som bruker skjermleser, har redusert oversikt over endringer medforfatterne gjør, ...Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy
...reduserte muligheter til å oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på å oppfatte synsinntrykk. Vi anbefaler at skolen legger vekt ...Affektiv inntoning
...er gjerne et resultat av en sensitiv holdning til barnet. Det innebærer å være tilgjengelig og oppmerksom på barnets følelser og behov, samtidig som man kan dele dette ved å speile eller bekrefte de uttrykkene ...Beskrivelse av ukjente omgivelser
...standard, bør ledsageren informere om dette slik at eleven kan ta nødvendige forhåndsregler. Vær oppmerksom på at det er enklere å orientere seg i rom som er små og der avstanden mellom toalett og vask er ...