Til hovedinnhold
Viser 281–290 av 889 treff.
  • Oppgaver ved lette anomiske vansker

    28.06.2022 | Kapittel

    ...symptomorientert språkgjenopptrening inngår derfor oppgaver som går ut på å gjenkalle ord av ulik kompleksitet. Dette kan gjøres på ulike måter gjennom å aktivisere så mange språkmodaliteter som mulig (benevning, auditiv ...
  • Innleiing

    06.04.2021 | Kapittel

    ...barnet førebur denne overgangen ekstra godt. Barn med nedsett høyrsel er like ulike som alle andre barn. Ulike føresetnader krev ulik tilrettelegging for å sikre eit godt opplæringstilbod frå første skoledag ...
  • Tilrettelegging for deltakelse

    19.03.2022 | Kapittel

    ...kontekst, og sammen med eleven bearbeider de ulike situasjoner som kan oppstå både i undervisningen, i friminutt og i sosiale sammenhenger. Det finnes ulike sosiale hjelpeverktøy og metoder som kan brukes ...
  • Forskning om bruk av VR

    06.11.2019 | Artikkel

    Forskning på bruk av VR i utdanning og tilrettelegging peker på ulike muligheter, fordeler og utfordringer.  Sosiale fungering og virtuell virkelighet Barn og unge med autsimespekterforstyrrelser (ASF) ...
  • Myhre matematihkkakárten vuođđo- ja joatkkaskuvlii

    11.02.2020 | Kartleggingsmateriell

    Mappen inneholder arbeidsark med ulike arbeidsoppgaver, fasit og veiledning for lærere. Veiledningen for lærere forklarer hvordan en kan benytte denne prøven på ulike måter. ISBN : 9788248800385 Myhre ...
  • Bokstav – lyd

    30.05.2023 | Kapittel

    ...bokstavformene, har lekt med dem, snakket om dem og utforsket dem, lærer de at bokstavene representerer ulike lyder. Det er vist til mange måter å gjøre dette på under tekstene på emergent literacy. Jobb med ...
  • Selvstendig lesning

    30.05.2023 | Kapittel

    ...et lesestoff som er motiverende, samtidig som det er tilpasset den enkeltes lesenivå. Elever med ulike læreutfordringer har kanskje et lesenivå som er betydelig under lesenivået i klassen, noe som gjør ...
  • Grafisk notasjon

    05.10.2023 | Kapittel

    ...som går opp og ned med tonehøyden ulike grafiske figurer kan plasseres i forhold til hverandre i tråd med tonehøyden takt, rytme, volum eller dynamikk kan markeres med ulik tykkelse eller avstand mellom de ...
  • Hvilket språk bør flerspråklige foreldre snakke med sine barn?

    14.02.2025 | Artikkel

    ...mestrer best, og sørge for et best mulig språkmiljø og gode språklige erfaringer for barnet. Ulike språk har ulik funksjon i flerspråkliges liv Et rikt språk og godt språklig samspill er det viktigste for ...
  • Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)

    12.08.2019 | Artikkel

    ...man ha taktile erfaringer. Silje: – Det å gjøre ting tilgjengelig, sørge for at de får mange, mange ulike taktile erfaringer. De skal bruke den taktile sansen sin til å utforske og bli nysgjerrige. For det ...