Til hovedinnhold
Viser 281–290 av 2394 treff.
  • Trinn 11 Tre eller flere setninger som hører sammen

    30.05.2023 | Kapittel

    ...setninger (dvs. setninger kan omorganiseres/bytte plass uten at det endrer innholdet). Personer dette nivået er tidlige lesere og skrivere. De trenger konvensjonell lese- og skriveopplæring – og fortsatt muligheter ...
  • Inkluderingsverktøy tas i bruk i flere kommuner

    05.12.2023 | Artikkel

    ...selv, munne ut i gode konkret tiltak, sier Sperstad Lyng og Rist. Bilde Ragnhild Sperstad Lyng og Bjørn Rist Et godt eksempel De opplever at dette er et godt eksempel hvordan en kan lykkes med få til ...
  • Når bør dysleksidiagnosen settes?

    01.08.2024 | Kapittel

    Tegn at en elev kan ha dysleksi, kan og bør normalt oppdages tidlig – i alle fall i løpet av 1. klasse. Hvis slike tidlige tegn oppdages, bør tiltak settes inn. Det viktigste er hva som blir gjort i ...
  • Stemmevansker hos barn

    17.01.2025 | Artikkel

    Barn kan få ulike typer stemmevansker. Vanskene kan ha forskjellige årsaker, og ha innvirkning språkutviklingen og kommunikasjonen med andre.  Den vanligste formen for stemmevansker hos barn er heshet ...
  • Trinn 13 To avsnitt som hører sammen - med minst tre setninger i hvert avsnitt som er sammenhengende

    30.05.2023 | Kapittel

    (delemner eller historiedeler) med minst to setninger som utdyper betydningen av hver. Personer dette nivået er tidlige lesere og skrivere. De trenger konvensjonell lese- og skriveopplæring – og fortsatt muligheter ...
  • Tegn og visuell støtte til nytte for hele klassen

    01.03.2024 | Artikkel

    Om du har en elev i klassen med nedsatt hørsel, kan tiltak som visualisering, konkretisering og bruk av tegn være nyttig for flere elever i klassen. Det mener tegnspråklærer i Statped, Solfrid Jacobsen ...
  • Nedsatt hørsel og psykososial tilrettelegging

    06.05.2021 | Artikkel

    Fire tiltak for at elever med hørselstap kan delta i sosiale og kulturelle fellesskap skolen. Etter hvert som elevene blir eldre, endres ofte den sosiale samhandlingen. Samspillet endrer seg fra fysisk ...
  • Afasi og livskvalitet

    14.06.2016 | Artikkel

    Afasi kan ha innvirkning livskvaliteten. Tiltak som kan opprettholde en god livskvalitet bør være en del av oppfølgingen. Personer med afasi kan oppleve dårligere livskvalitet enn før de fikk afasi ...
  • Tics i barnehagen

    03.11.2021 | Kapittel

    ...sikre god utvikling er det viktig med tidlig innsats. Med tidlig innsats mener vi å kartlegge bekymringer og vansker slik at forebyggende og kompenserende tiltak kan settes inn. Kunnskap om ticslidelser ...
  • Barnehageguiden

    16.10.2017 | Veileder

    ...symptomer ADHD. Det er ikke alltid lett å vite om uro, hyperaktivitet og oppmerksomhetsvansker er uttrykk for normal atferd hos et lite barn som er i utvikling, eller om det er tidlige tegn ADHD- symptomer ...