Viser 281–290 av 406 treff.
– Gode rutiner når eleven har kombinerte sansetap
...som forsvinner, og eleven kan bruke lang tid på tilvenning av synet til ulike lysforhold. – Vær oppmerksom på dette i det daglige. Mange lærere skrur av lyset når klassen skal se film eller ha kosetime ...Skanning av tekst
Dolphintast (CapsLock) og o for å forsøke OCR.... Tastekombinasjonen blir da: CapsLock+o Skanninga aktiveres fra dialogboksen Skann og les i SuperNova. Her kan du gi dokumentet et navn. Det skannede dokumentet ...God ergonomi under lesing og skriving
...varme. Varme fingre avkoder bedre og bidrar til bedre flyt i lesingen. Det er særlig viktig å være oppmerksom på dette når eleven kommer inn fra friminutt og det er kaldt ute. Før lesing bør eleven alltid ...Ruteopplæring
...trygghet øker. Samtidig skal man bestandig gripe inn dersom det er stor risiko for skade. tips Vær oppmerksom på at eleven kan begynne å hoppe over kjennemerker. Dette kan være et tegn på fremgang fordi elever ...Tiltak for å redusere bakgrunnsstøy
...reduserte muligheter til å oppfatte tale eller viktige omverdenslyder. Det kan også forstyrre oppmerksomheten til et barn som bruker energi på å oppfatte synsinntrykk. Vi anbefaler at det legges vekt på ...Nytt miljø
...barnehagetilbud med mange andre barn, går for de aller fleste barn veldig bra. Det er viktig at barnehagen er oppmerksom på barnets kombinerte syns- og hørselsvansker, og at de som arbeider der får tilstrekkelig veiledning ...Flerspråklighet
...hensyn til. Eleven bør oppfordres til å bruke morsmålet sitt aktivt i matematisk problemløsning. Vær oppmerksom på at flerspråklige barn og unge også kan ha lærevansker eller andre læringsutfordringer som ikke ...Stamming i videregående skole
...kan være gode talemodeller og kan legge til rette for at eleven som stammer får den tiden og oppmerksomheten han trenger for å fortelle det han ønsker å si. Tiltak bør avtales i samarbeid med elev og logoped ...Minoritetsspråk og flerspråklighet
...elever har lavere skoleresultater enn norskspråklige elever. Dette gir grunn til å være ekstra oppmerksom på språkutviklingen hos barn med minoritetsbakgrunn og nedsatt hørsel. Gruppen hørselshemmede med ...Nedsatt hørsel og minoritetsbakgrunn
...elever har lavere skoleresultater enn norskspråklige elever. Dette gir grunn til å være ekstra oppmerksom på språkutviklingen hos barn med minoritetsbakgrunn og nedsatt hørsel. Gruppen hørselshemmede med ...