Viser 21–30 av 376 treff.
Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
E-læring kompetanse i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
...kommunikasjon kan utvikles når du må kompensere for et manglende talespråk. Du vil få innsikt i hva alternativ og supplerende kommunikasjon er, samt hvordan du kan komme tidlig i gang med dette. Det gis opplæring i ...Planarbeid for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
Dette heftet handler om å lage og aktivt bruke en plan for oppfølging av alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Sammen med heftet finner du også en eksempelmal du kan laste ned. Malen har felter ...Opplæringspakker ASK
...opplæringspakker som viser hvordan du kan tilrettelegge innenfor konkrete områder på Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Opplæringspakkene består av mindre enheter med et spisset innhold. Pakkene ...Book Creator og alternativ og supplerende kommunikasjon
...seg som verktøy for disse eleven fordi en kan velge ulike måter å formidle på. Du kan kombinere symboler, bilder, video, tekst og tale. Det kan være fint for nærpersoner å kjenne til elevens måte å kommunisere ...Rettigheter til alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)
Podkasten er en del av e-læring om alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), og den dreier seg om rettigheter. Rettigheter til ASK Se tekstet videoversjon Video ASK og rettigheter ...Alternativ og supplerende kommunikasjon i barnehagen
Alternativ og supplerende kommunikasjon og spill
...med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) bruker alternative betjeningsmåter for å styre spill på for eksempel PC eller nettbrett. På spillarenaen vil elever som bruker ASK kunne delta ...Å oppdage skriving for barn som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)
lyder, et ord og mellomrom mellom ord. Dette trenger personer som har behov for eller som bruker ASK også å få erfaringer med. Aktiviteter som kan inspirere til å ville skrive: Skrive navn på seg selv ...Bliss symbolspråk
...begreper representeres av logiske tegn i stedet for bokstaver. Det benyttes i alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK), som støtte til og erstatning av tale. Kommunikasjon med bliss bygger på en forutsetning ...