Til hovedinnhold
Viser 291–300 av 553 treff.
  • Prinsipper for god undervisning i matematikk

    04.08.2023 | Kapittel

    ...representasjoner 4. Legg til rette for meningsfull matematisk drøfting og diskusjon 5. Still gode spørsmål 6. Utvikle fleksible strategier 7. Legg til rette for utfordringer i opplæringen 8. Kartlegg hvordan ...
  • Råd om lappbehandling

    01.03.2017 | Veileder

    (visus) på det andre øyet, men retter ikke alene opp skjeling. Foreldre har ofte mange ubesvarte spørsmål når de kommer fra sitt første besøk hos øyelegen med beskjed om at barnet deres må begynne med lapp ...
  • Bilingual Aphasia Test (BAT)

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...afasirammede. Den kan også være et redskap til bruk i forskning. BAT er en tredelt test. Del A består av 50 spørsmål og handler om den afasirammedes tospråklige historie før han fikk skaden. Del B er selve språktesten ...
  • Inkludering av samiske barn med særskilte behov

    31.10.2017 | Artikkel

    ...samiskspråklig kompetanse må løses gjennom fjernundervisning. en godt gjennomtenkt timeplanlegging. Spørsmålet om timeplanlegging og øvrig organisering av undervisningen og læringsmiljøet blir særlig viktig ...
  • Hva gjør du når du får et barn med hodeskade?

    25.04.2024 | Artikkel

    ...familie og venner? Hvilken oppfølging skole/barnehage gir? Hvilken psykisk helse barnet har? Disse spørsmålene påvirker hvordan barna rehabiliteres etter en ervervet hjerneskade, forklarer hun. Barnehage og ...
  • Video transcription Oliv Klingenberg, Tove Riseth

    07.09.2023 | Artikkel

    ...improving braille readers'math skills OLIV: Picture yourself entering a classroom and suppose there are 20 first graders in this room. One of them is blind. The pupils are working on math using their individual ...
  • Video transcription Oliv Klingenberg, Tove Riseth

    18.04.2021 | Artikkel

    ...improving braille readers'math skills OLIV: Picture yourself entering a classroom and suppose there are 20 first graders in this room. One of them is blind. The pupils are working on math using their individual ...
  • Det praktiske arbeidet med taktile tankekart

    17.03.2021 | Kapittel

    ...tankekartet. Nærpersonen danner seg et bilde av hva eleven kan komme til å snakke om for å kunne stille spørsmål/snakke ut fra noe som eleven sannsynligvis kan være opptatt av. Det laminerte arket/eventuelt bokser ...
  • Kontrastiv undervisningsmetodikk

    02.04.2018 | Artikkel

    ...eller som en krykke, bra nok når det trengs, men som det er best å klare seg uten. De om lag 15 000–20 000 personene her i landet som bruker norsk tegnspråk daglig, har et spesielt ansvar for å profilere ...
  • Annerledes i tolkede samtaler

    07.06.2023 | Kapittel

    ...samhandling med tolk være annerledes enn direkte kommunikasjon. Annerledes i tolkede samtaler Blikkontakt med den du snakker med blir litt annerledes når du snakker med noen via en tolk. Den/de tegnspråklige ...