Viser 301–310 av 889 treff.
Numicon i barnehagen
...kan støtte opp under barns matematiske utvikling i barnehagealder. Aktivitetene er organisert under ulike temaer. I tillegg gir veiledningen eksempler på spørsmål som kan danne utgangspunkt for eksperimentering ...– Barnet må forstås
Seniorrådgiver Tove Arntzen Andrew har lang erfaring med ulike typer overganger for små barn med synsnedsettelse. – Nøkkelen for å lykkes med skolestart og overganger er at barnet forstås, sier hun. – ...Tidlig innsats
...fonologiske vansker, Silje har ADHD og Pernille har Downs syndrom og nedsatt hørsel. Vi følger barna i ulike situasjoner og hører erfaringer fra foreldre og fagfolk. Fokusområdene i filmen er «Flerfaglig innsats» ...Metodiske prinsipper i punktskriftopplæring
...punktskriftundervisningen etter 1950. Den som skal undervise i punktskrift bør kjenne prinsippene for de ulike hovedmetodene for å lære punktskriftbokstaver. Det er også nødvendig at en punktskriftlærer kjenner ...Punktskrift i dagliglivet - PDL
...sine kunnskaper og bruk av punktskrift. Dette heftet er en samling med eksempler på og normer for ulike notasjoner og oppstillinger. I tillegg finnes en del råd og forslag om hvordan punktskrift kan brukes ...Tematavler om krigen i Ukraina
Når du skal tenke aktuelt ordforråd å bruke i samtalen er det alltid lurt å lage en oversikt over ulike ordklasser, og plassere aktuelle ord inn i det. Hva trenger du av ord for å kunne få til en samtale ...Filmer om Statped
Statped har laget et sett med filmer som aktualiserer ulike spesialpedagogiske temaer. Målet er å løfte fram noen historier og gode eksempler og hvordan laget rundt jobber og hvordan Statped støtter. Om ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)
...man ha taktile erfaringer. Silje: – Det å gjøre ting tilgjengelig, sørge for at de får mange, mange ulike taktile erfaringer. De skal bruke den taktile sansen sin til å utforske og bli nysgjerrige. For det ...Erfaringsfilmer - ervervet hjerneskade og bruk av tekniske hjelpemidler
...viser erfaringer gjort med teknologi som verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov. Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i ...Erfaringsfilmer - teknologibruk
...viser erfaringer gjort med teknologi som verktøy for kommunikasjon og læring. Barna i filmene har ulik alder, diagnose og forskjellige behov. Bruken av de digitale verktøyene kan også være relevante i ...