Viser 301–310 av 2438 treff.
Elevens forutsetninger
...på en hensiktsmessig måte, er det viktig at læreren kjenner til elevens forutsetninger, og at eleven får en mulighet til å uttale seg om dette. Elever med synsnedsettelser er ofte mindre fysisk aktive og ...Kjønnsinkongruens - stemme og kommunikasjon
Transpersoner og andre innenfor kjønnsmangfoldet er en økende populasjon nasjonalt og internasjonalt. Stemmen er en viktig del av en persons identitet og personlighet. Bevisstgjøring og trening av stemme ...– Barn med nedsatt hørsel trenger mer enn høreapparat
...nedsatt hørsel. – Vi vet noe om hvor viktig tiden fra fødselen til skolealder er med tanke på språklig og sosial utvikling. Da er hjernens evne til å forandre og finjustere på sitt beste. Tidlig innsats på ...VoiceOver for mac
...informasjon om hva en skjermleser er og hva den gjør? Les i så fall Skjermleserprogrammer før du begynner å lese om VoiceOver. Vi vil her anbefale at kapitelet om macOS er kjent før du går videre med VoiceOver ...Internett med skjermleser
...skjermleseren presentere siden som om det var et dokument i en tekstbehandler. Du kan lese siden f.eks. linje for linje med Pil ned. Funksjonen kalles virtuelt modus (JAWS) eller lesemarkør (SuperNova). I virtuelt ...Tilleggsvansker
...fysioterapeut og ergoterapeut i hjemkommunen sin. I tillegg er det ofte behov for at spesialisthelsetjenesten på andre- og tredjelinjenivå følger opp: Barne- og ungdomsavdelinger på sykehus Tverrfaglig ...Bokstavinninnlæring for hørselshemmede elever
Å lære å lese er primært å lære 29 norske bokstaver å kjenne. Deretter er det å lære hvordan disse språklydene, som bokstavene representerer, opptrer i ulike sammenhenger, og hvordan bokstavene kan settes ...Kommunikasjon, samspel og deltaking
Språkmiljø Barn med nedsett høyrsel er avhengige av at miljøet, og menneska rundt dei, har forståing for og tek omsyn til føresetnadene deira. Kommunikasjonen som går føre seg, skal vere tilgjengeleg ...Mobilitetsruter
En mobilitetsrute er veien mellom et geografisk utgangspunkt og et mål. Det kan for eksempel være veien mellom klasserommet og gymsalen eller til og fra skolen. Å lære slike ruter er selve kjernen i m ...SHAPE CODING® systemet
SHAPE CODING® systemet er et visuelt kodingssystem som fremstiller grammatikk gjennom farger, former, piler og linjer, og kan brukes i spesialpedagogisk arbeid med personer som strever med grammatikk.