Til hovedinnhold
Viser 3181–3190 av 3260 treff.
  • lohkan.no

    06.06.2016 | Nettressurs

    Samisk læringsressurs om blant annet alfabet og diftonger. Arbeidsoppgavene under hver modul kan skrives ut og eleven kan også jobbe interaktivt. Statped ...
  • Forklaring

    18.09.2018 | Kapittel

    Å kunne beskrive egne og andre følelser kan hjelpe barnet til å forstå seg selv, til å bli sett og bli empatisk overfor andre.
  • Eksempler på bøker med tegnspråk

    12.02.2020 | Kapittel

    ...middag" i nettversjon her. Lunch tegneserie Les Lunch tegneserien i nettversjon her. Eksempler fra Bookcretor.com På nettsidene til Book Creator kan du lese mer om hvordan tegnspråk kan brukes i appen. 
  • Tjenester

    25.08.2017 | Kapittel

    Statped har erfaring og kunnskap om dette temaet og arbeidsmåter som kan bidra til å endre stereotyp atferd. Les mer om Statpeds tjenester innen syn.
  • OrCam MyEye

    02.10.2023 | Kapittel

    ...lite kamera som festes til brillestangen. Kameraet har innebygd tekst-tale-funksjon, og kan blant annet lese tekst og kjenne igjen ansikter.
  • Pre-conference on 28th April 2021

    18.04.2021 | Artikkel

    The preconference on technology and aids for the blind and visually impaired will take place 28th April 2021, organized by The Norwegian Library of Talking Books and Braille (Tibi). Focus of the day How ...
  • Spørsmål

    24.06.2022 | Kapittel

    ...pdf Last ned lag spørsmål, tell ting.pdf Last ned spatiale-romlige spørsmål.pdf Last ned svar ja eller nei.pdf ...
  • Henvisning til PPT

    25.01.2018 | Kapittel

    ...en viktig samarbeidspart og kan bidra med nødvendig evnemessig og pedagogisk utredning. PPT må skrive en sakkyndig vurdering hvis eleven har endrede opplæringsforutsetninger og behov etter skaden. Deretter ...
  • Hvilke nettlesere kan brukes?

    02.09.2019 | Kapittel

    Nettleserne Microsoft Edge, Google Chrome og Mozilla Firefox fungerer med skjermlesere.
  • Hvordan bruke hendene sammen?

    10.07.2017 | Kapittel

    Voksen og barn kan bruke hendene sammen på ulike måter, avhengig av målet med aktiviteten.