Til hovedinnhold
Viser 311–320 av 840 treff.
  • Kortskrift

    28.03.2023 | Kapittel

    I Norge og mange andre land er det utviklet systemer av forkortelser for ord, eller deler av ord, som brukes ofte. Systemene kalles kortskrift. Kortskrift gjør punktskrift mindre plasskrevende og raskere ...
  • Jeg er glad

    13.06.2016 | Artikkel

    Mål: Uttrykke enkle setninger om følelser. Fokusord Jeg Føle Lykkelig Lei Redd Sint Dum Huskelapp (PDF) Materiell Terning med følelser (PDF) Situasjonskort (PDF) Film Oppgaver Snakk om ulike følelser og ...
  • Pekeprate hver dag - eksempler på tematavler

    24.11.2020 | Bok/hefte

    ...situasjoner, med forslag til kategorier og ord som kan være nyttige i samtaler i de situasjonene. Du finner også eksempler på hvordan tematavler med de ulike ordene kan se ut. Dette er ment som en inspirasjon ...
  • BRA & talepraksi

    28.06.2022 | Kapittel

    I programmet BRA velger en ut type / antall ord som det er relevant å arbeide med. Datamaskinen blir et "nøytralt medium". Det å (forsøke å) gjenta ordet mange ganger blir dermed ikke like ”unaturlig”/tungt ...
  • Inkludering i barnehagen

    15.06.2016 | Artikkel

    ...barn med synshemming trenger å få oversikt over omgivelsene i barnehagen. Da er det nødvendig med orden, struktur og en plan for aktivitetene. Mange barn med synsvansker har en god tilvenning til barnehagen ...
  • Hvorfor er det viktig med en grundig utredning?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...eleven sin avkoding på ulike nivåer fonologisk lesing (lydering av ord) ortografisk lesing (automatisert og umiddelbar avkoding av ord) leseflyt i tekst Lesestrategier Vi må undersøke hvilke strategier ...
  • Bruke stavekontroll

    04.09.2019 | Kapittel

    Word setter en rød eller en blå strek under feilstavede ord eller grammatiske feil. Hvis markøren er plassert i et ord Word oppfatter som feilstavet, vil hurtigmenyen (høyreklikk med mus eller trykk Win2) ...
  • Individualisering - leseopplæringens utgangspunkt

    12.06.2023 | Kapittel

    ...annen. Når eleven skal lære å lese, er det derfor helt avgjørende å starte med ord som eleven selv har lyst til å lære. Ordene må oppleves som umiddelbart meningsfulle for eleven være basert på elevens egne ...
  • Trinn 12 Tre eller flere setninger i en sammenheng

    30.05.2023 | Kapittel

    Vi skriver DAGLIG av reelle/virkelige grunner: Mini-leksjoner med fokus på å modellere, bruk av ordbank, stor bokstav og punktum. tips I tillegg legger vi til rette for gode skriftspråklige aktiviteter ...
  • Pedagogisk bruk av Skrivetrappa

    31.05.2023 | Kapittel

    -til å beskrive utførlig hva du tenker på. Denne muligheten er uavhengig av et forhåndsbestemt ordforråd i en kommunikasjonsløsning. Veilederen har i hovedsak fokus på det kommunikative og språklige i ...