Til hovedinnhold
Viser 321–330 av 2612 treff.
  • Snakk om stamming med apper

    12.06.2020 | Artikkel

    Desensitivisering handler om å ufarliggjøre stamming slik at det er lettere for barnet å snakke om stammingen og akseptere den. Med en åpen holdning er det lettere å sette ord tanker og følelser som oppstår ...
  • Smakssansen

    21.09.2023 | Kapittel

    ...diskriminere mange typer smak. Allerede fra barnet er noen måneder gammelt vil det utforske verden ved å smake ting. Smak og lukt samarbeider og når vi spiser mottar vi inntrykk fra begge sansene. Gjennom synet ...
  • Ytringer med fleksible tegn

    11.04.2024 | Kapittel

    Vi har til nå sett enkle ytringer som består av faste tegn og pek. Gruppen fleksible tegn brukes selvfølgelig også ofte i enkle ytringer. Da kan vi som enkel tommelfingerregel tenke at temaledde skal ...
  • Tilpassing og tilgang til litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    Det er viktig at vi leser for alle og at alle får tilgang til bøker som de har mulighet for å lese selv. For personer som er blinde og svaksynte som ennå ikke leser selv, kan man lese vanlige bøker eller ...
  • Kommunikasjon, samspel og deltaking

    06.04.2021 | Kapittel

    ...nedsett høyrsel lik linje med alle andre barn. Det er ulikt kva som er viktigast for at kvart enkelt barn kan vere ein aktiv deltakar i fellesskapet. Som vaksne har vi ansvar for å skape så gode vilkår ...
  • Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet?

    29.09.2020 | Artikkel

    ...deltagelse obligatoriske prøver og eksamen. Rapporten belyser også utfordringer med avsluttende vurderinger som gir mulighet til videre læring og utvikling. I oppdraget har Statped satt søkelys den delen ...
  • Synsnedsettelser før skolealder

    23.02.2021 | Fagområde

    ...gjelder også for barn med synsnedsettelser. Personalet har derfor en viktig rolle i å skape gode og trygge rammer for å fremme utvikling og læring. En synsnedsettelse kan påvirke flere utviklingsområder ...
  • Hukommelsesvansker

    04.08.2023 | Kapittel

    ...som evnen til å holde informasjon i en kort periode samtidig som informasjonen bearbeides. Langtidsminnet kan vi tenke på som kategorisert og lagret kunnskap. Noen elever har vansker med å hente frem kunnskap ...
  • Samtale

    07.06.2023 | Kapittel

    Samtale Mye av det vi gjør når vi snakker sammen, gjør vi uten at vi tenker over det. Det er noe vi har tilegnet oss gjennom livets utallige samtaler. Foruten replikker av ord/tegn, bruker vi også tonefall ...
  • Tips til lærere

    08.06.2016 | Artikkel

    Bruk av materiell som er utviklet Materiellet som ligger denne siden er kun utgangspunkt for å komme i gang med Minspeak®. Materiellet er basert fokusord som til dels befinner seg innenfor samme ordklasse ...