Til hovedinnhold
Viser 331–340 av 2394 treff.
  • Bruk av spill i kartlegging

    30.08.2022 | Kapittel

    ...sammenfattes, vil det gi et helhetlig og positivt perspektiv av eleven. Tiltaket bidrar til at barnets stemme blir hørt. Kartlegging trygg arena Det er viktig å finne en arena for kartlegging hvor eleven ...
  • Arkiv – eksamensoppgaver

    11.10.2016 | Nettressurs

    denne siden samler UDIR tidligere gjennomførte eksamensoppgaver. Søk fagnavn eller fagkode. Eksamensoppgavene tegnspråk produseres av Statped for Udanningsdirektoratet. Statped og Udir ...
  • Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)

    12.08.2019 | Artikkel

    Jeg har et barnebarn 2 år og jeg tenker mange ganger hva han har sett av bokstaver i sitt liv. Han har sett bokstaven i bøkene til storebrødre sine, han ser at det står Rema Rema, han ser at det ...
  • Tilrettelegging for elever med stamming - hva kan lærerne gjøre?

    03.06.2021 | Video

    ...bidra til en bedre skolehverdag gjennom støtte og tilpasning. I denne filmen presenteres aktuelle tiltak i skolen. Husk at behov for tilrettelegging like gjerne kan gjelde elever med lite eller ingen hørbar ...
  • Android eller iOS - hva fungerer best uten syn?

    11.05.2015 | Kapittel

    ...vi at tilgjengeligheten i Android er dårligere enn i iOS noen vesentlige områder, men begge har sine utfordringer en skal være oppmerksom . Mens et Apple-produkt vil kunne tas i bruk og fungere slik ...
  • Tegns ikke-manuelle deler

    29.04.2024 | Kapittel

    Tegn omhandler ikke kun hendene, så det er viktig å ha fokus på helheten. De ikke-manuelle, eller non-manuelle, delene omhandler hode, overkropp, skuldre, ansiktet og munnen.
  • Spise

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Snakke om hva man liker å spise. Fokusord Spise Ulike matvarer basert brukerens preferanser Huskelapp (PDF) Materiell Favorittmat Bok: Spise (PDF) Oppgaver Les boken "Spise". La eleven bruke sin ...
  • Referanser og utdypende fagstoff

    02.09.2022 | Kapittel

    Spørreskjemaet "20 spørsmål om språkferdigheter" Rapport om et prosjekt om foreldresamarbeid: Tidlig identifisering og innsats for flerspråklige barn i barnehagen  Mer om referert modell og metodikk for utredning ...
  • Samtaler og innlegg i Teams

    18.09.2020 | Kapittel

    ...innlegg i appen mobil eller nettbrett. Hvis den som skriver meldingen husker å tagge teamet, kanalen eller personen meldingen er ment for, vil det dukke opp et varsel mobilen/nettbrettet. pc-en kan ...
  • Planlegging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...et godt grunnlag for å evaluere og justere tilretteleggingstiltak. I tillegg gir det eleven oversikt og forutsigbarhet om hva som skal skje i neste time og lengre sikt. Dette er viktige elementer for ...