Til hovedinnhold
Viser 331–340 av 2924 treff.
  • Påsken med norsk tegnspråk

    06.03.2024

  • Datautstyr med tale

    02.09.2019 | Kapittel

    ...eller på nettsider. Du vil også få informasjon om skjermbildet som har fokus. Dette kan være til hjelp for å få oversikt over og kunne navigere i skjermbildet. Eleven må forstå informasjonen talen gir, og nytten ...
  • Lese digitalt med forstørringsprogram

    02.09.2019 | Kapittel

    ...skjermbildet, for eksempel med en lupefunksjon. For elever med svaksynthet er det avgjørende å bestemme fargevalg og kontrast ut fra den enkeltes synsfunksjon. Programmene har innstillinger for å forstørre ...
  • Lese med optiske hjelpemidler

    02.09.2019 | Kapittel

    For å få oversikt over de vanligste optiske hjelpemidlene, les mer om Luper og kikkerter  For at eleven skal ha mest mulig nytte av sine optiske hjelpemidler, er det viktig at lærer og elev finner gode ...
  • Skanning med Supernova

    02.09.2019 | Kapittel

  • Leselist med noteringsfunksjon

    02.09.2019 | Kapittel

    ...en minnepenn. Teksten kan overføres til og fra en PC eller en annen enhet. Vi henviser for øvrig til manualen for noteringshjelpemiddelet.
  • Tekster med oppgaver

    27.06.2022 | Kapittel

    ...kjerringa.pdf Last ned Erik stakk av med fars bil.pdf Last ned et skifte.pdf Last ned fakta om isbjørn.pdf Last ned å fare i bryllup.pdf Last ned firling-egg.pdf Last ned foret med tusenlapper Last ned forsinket ...
  • Opplesning med Windows skjermleser

    16.05.2024 | Kapittel

  • Snakk med barna

    25.04.2023 | Kapittel

    ...kommunikasjon via tolk helt av seg selv. Før dere skal inn i en situasjon med tolk, kan dere bruke samtalemateriellet «Tolking, hva er det?" sammen med barna. Der møter dere Krølle som er 4 år, og går i en barnehage ...
  • Samarbeid med tolk

    01.02.2023 | Kapittel

    ...viktig med et godt samarbeid mellom barnehagelærer og tolk, og at de har felles forståelse av hverandres ansvar og rolle. Det er barnehagelærer sin oppgave å passe på at barn som ikke deler språk med andre ...