Til hovedinnhold
Viser 331–340 av 2612 treff.
  • Brytere - hjelpemidler for mestring, påvirkning og deltakelse

    27.01.2016 | Bok/hefte

    ...argumenterer for at brytere kan være en døråpner når det gjelder å gi personer med multifunksjonshemming aktiv medvirkning. Heftet er basert mange års erfaring fra arbeid med opplæring og aktivisering av mennesker ...
  • Tilrettelegge læremidler tospråklig med norsk tegnspråk

    03.04.2017 | Nettressurs

    Elever som har krav opplæring i og tegnspråk har begrenset tilgang læringsressurser. Her vil vi vise en måte å lage tospråklig undervisningsmateriell . Læringsressurser tegnspråk Lærebøker ...
  • Synsnedsettelser før skolealder

    23.02.2021 | Fagområde

    ...gjelder også for barn med synsnedsettelser. Personalet har derfor en viktig rolle i å skape gode og trygge rammer for å fremme utvikling og læring. En synsnedsettelse kan påvirke flere utviklingsområder ...
  • Forventninger

    01.03.2022 | Kapittel

    Vi er heldige som har gode rettigheter og tilgang offentlig tolketjeneste i Norge. Før en bestiller tolk, er det lurt å stille seg noen spørsmål og reflektere rundt disse. Hvorfor engasjerer vi tolk ...
  • Skolestart for barn med DLD – råd til en førsteklasselærer

    14.08.2024 | Artikkel

    Noen barn starter skolen med svakere språklige ferdigheter enn sine jevnaldrende.  Barn som har vansker med å forstå og uttrykke seg en slik måte at det går ut over læring og sosialt liv, og som ...
  • Innleiing

    06.04.2021 | Kapittel

    Å starte skolen er ei stor hending i livet. Eit nytt kapittel skal opnast. Det er viktig å legge til rette for ein trygg og god overgang frå barnehage til skole. Nokre gonger krevst det at dei vaksne ...
  • Snakk med barna

    25.04.2023 | Kapittel

    ...der de snakker både tegnspråk og norsk. Krølle har noen erfaringer med tolk og det er mye han lurer . Ressursen inneholder klipp fra tolkesituasjoner og tips til hva dere kan snakke om. Uavhengig av egen ...
  • Analog programmering

    10.08.2021 | Kapittel

    Å programmere uten datamaskin kan være med på å lære elevene sammenhenger innen programmering. Det kan også være en god aktivitet å starte med for å jobbe med ulike begreper og kommandoer.   Når du programmerer ...
  • 1.4 Case-eksempel

    11.03.2024 | Kapittel

    Dette case-eksempelet forsøker å vise hvordan vi konkret kan bruke tegneseriesamtaler, sosiale historier og oppskrifter sammen. Etter case-eksempelet får du se den sosiale historien og en en visuell fremstilling ...
  • Tilpassing og tilgang til litteratur

    09.06.2023 | Kapittel

    Det er viktig at vi leser for alle og at alle får tilgang til bøker som de har mulighet for å lese selv. For personer som er blinde og svaksynte som ennå ikke leser selv, kan man lese vanlige bøker eller ...