Viser 341–350 av 447 treff.
Inkludering
...verdiar og eit menneskesyn med respekt for menneskerettar og menneskeverd, jamfør Lov om barnehager § 1. Formål (lovdata.no).Fase 5. Utredning for eventuell diagnose
Å bruke systemet og opplæringsloven gjennom fase 1 til 4 vil gi en grundig dokumentasjon på den opplæringen som har vært gitt og det utbyttet eleven har hatt. Dokumentasjonen vil være nødvendig grunnlag ...Kartlegging
...tilstedeværelse på skolen, både faglig og sosialt. Les mer og last ned Sånn vil jeg ha det. Sensory Profile 2 Kartleggingsverktøy som gir informasjon som er viktig for å forstå et barns sanseprosesseringsmønster ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)
...og Stian Valand. Anne: – Der har man jo den store utfordringen, ikke sant. Jeg har et barnebarn på 2 år og jeg tenker mange ganger på hva han har sett av bokstaver i sitt liv. Han har sett bokstaven i ...Hva er inkludering?
Har spesialundervisninga ein plass i skulen for alle? Nordisk tidsskrift for spesialpedagogikk, 81(2), 86-94. Haug, P. (2017). Spesialundervisning : innhald og funksjon. Oslo: Samlaget. Mitchell, D. (2014) ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (mp3)
...talespråk. Leonard trenger alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK). Inkluderingspodden episode 2 Inkluderingspodden ASK tekstversjon Inkluderingspodden ASK tegnspråktolket ASK brukes av barn, unge ...Digitale kommunikasjonsmidler - hva finnes?
...søke om hjelpemiddel. Personer som har en sykdom, skade eller lyte, og vanskene er vedvarende (over 2 år) har rett til å søke. Det er viktig at både søknad om å få et hjelpemiddel, samt arbeidet med å få ...EYMSC – Early Years Movement Skills Checklist åarjelsaemïengiele/sørsamisk
...aaj gaavneme gïehtjemelæstoe maahta åtnasovvedh aaj nöörjen maanide, joekoen aalteredåahkan ovrehte 2 ½ jaepien raejeste 4 jaepien raajan. Gïehtjemelæstoe edtja åtnasovvedh almetjijstie mah maanam hijvenlaakan ...Tilpasninger - moderat synshemmede
...blir umulig å bruke med høykontraste farger. Eksemplet under er fra Gyldendals skolestudio, Multi, 2. trinn. Her skal eleven velge knapper i en rekkefølge slik at figuren Robi kommer til søppelbøtta. Skjermdump ...Aktive hender som undersøker
...det dere kjenner på sammen. Dette kan også bidra til at barnet opplever seg sett. Praksisfortelling 2 Nyttige lenker ...