Til hovedinnhold
Viser 361–370 av 894 treff.
  • Språk 6–16 screeningtest av språkvansker

    13.10.2016 | Kartleggingsmateriell

    ...tre obligatoriske deltester. Ordspenn undersøker ulike aspekter ved verbalt korttidsminne. Ordspenn regnes som en god test på fonologisk korttidsminne. Fonologisk korttidsminne dreier seg om evnen til å fastholde ...
  • 2.6 Planlegging for språkutvikling og språkmiljø

    03.06.2024 | Kapittel

    ...språkmiljø oppstår når både voksne nærpersoner og jevnaldrende kan bruke tegn-til-tale sammen med personen som har behov for tegn-til-tale for å forstå det som sies og for selv å kunne formidle seg. Dette ...
  • Kurs for elever med hørselstap

    20.09.2023 | Tjeneste

    ...kommunikasjonsformer, og prøve ut tekniske hjelpemidler og digitale tjenester. Få mulighet til å samhandle og utveksle erfaringer.  Hvordan få tjenesten Kurset er for elever som ikke har tegnspråk som førstespråk ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...hvor jeg tegnet et stort bilde av en gjenstand eller noe hun hadde gjort i løpet av dagen. Barnet var til stede og satt ved siden av meg da jeg tegnet. Jeg tok for eksempel hennes egen kopp og tegnet med tusj ...
  • Engelsk muntlig for hørselshemmede elever

    20.06.2016 | Artikkel

    ...eleven får tilgang til det engelske språket. Kartleggingsverktøy  Læreplan i engelsk for elever med tegnspråk (ENG02‑04) (udir.no) Kombinasjon av kommunikasjonsmåter Ved å bruke læreplanen for hørselshemmede ...
  • Eksempel på en skriveaktivitet i gruppe

    31.05.2023 | Kapittel

    ...fortsettelsen av Jeg liker…. Noen kan uttrykke sitt valg med bruk av sin kommunikasjonsform, for eksempel håndtegn, grafiske symbol i ei kommunikasjonsbok eller på en talemaskin. For andre er det enklere å velge ...
  • Klar, ferdig, gå!

    08.06.2016 | Artikkel

    ...til å bestemme hva som skal skje, f.eks. «ta den», «snu den», osv. Prøv om eleven selv klarer å sparke ned tårnet mens han/hun husker. Prøv igjen, liggende på magen, og velt tårnet med hendene. Modeller fraser ...
  • Hva gjør du når du får et barn med hodeskade?

    25.04.2024 | Artikkel

    ...læreren/barnehagelæreren kjenne til og legge til rette for. Vær klar over at disse barna gjennom dagen prøver å kompensere for de kognitive vanskelighetene. Dette er svært energikrevende. I tillegg har de ofte ...
  • 1.4 Oppsummering

    14.05.2024 | Kapittel

    I denne modulen har du fått en innføring i hvordan e-læringen om tegn-til-tale kan gjennomføres, enten når flere skal bruke den samtidig eller når du gjennomgår den på egenhånd. Du har hørt Hill Irene ...
  • Vansker med å sovne om kvelden

    23.05.2018 | Kapittel

    ...enkelte barn og den enkelte families rutiner. Om barnet har vansker med å sove om kvelden, kan følgene prøves: Benytte tidsregistrering og døgnklokke for å se hvilke rutiner og aktiviteter som hjelper barnet ...