Til hovedinnhold
Viser 371–380 av 889 treff.
  • Formidling

    11.11.2020 | Kapittel

    Læreren kan formidle fagstoff til sine elever på ulike måter. Elever kan formidle kunnskap og meninger gjennom video, bildefortelling og lydopptak. Bildeblokk formidling Mange elever med lese- og skrivevansker ...
  • Programmering og tilgjengelighet for elever med nedsatt syn

    01.03.2021 | Kapittel

    er visuell.  Elever med nedsatt syn eller elever som er blinde kan likevel programmere på mange ulike måter, men det vil ofte kreve tilrettelegging. Hvilket programmeringsverktøy du velger vil være av ...
  • Lydbokprosjektet

    16.05.2017 | Bok/hefte

    ...av kommersielle produsenter i markedet. Det var et stort behov for erfaringsbasert kunnskap om de ulike digitale bokproduktene i markedet, spesielt når det gjaldt disse produktenes egnethet for våre brukergrupper ...
  • Programmering som inkluderende læringsaktivitet

    10.08.2021 | Kapittel

    ...det også en fordel om programmeringen kan løses med ulike programmeringsspråk.  Med samme verktøy kan du da differensiere og tilpasse for elever på ulike nivåer. Der noen elever kan arbeide med å programmere ...
  • Språklig organisering

    20.03.2023 | Kapittel

    ...oversiktlig og forståelig som mulig. Kommunikasjonsmiddelet skal ivareta muligheten for å snakke om mange ulike tema, skifte tema, reparere brudd i samtalen o.l. Det må også sikres at tilgangen til ordforrådet ...
  • Nordsamisk fonemtest

    27.10.2021 | Kartleggingsmateriell

    ...kartleggingen undersøkes minst 4 ganger i ulike posisjoner. Språklydene testes først-, midt i- og sist i ord, foruten språklyder som ikke brukes så ofte i ulike posisjoner. Kartleggingsprøven tester både ...
  • Guidelines for Assessment of Cognition in Relation to Congenital Deafblindness

    11.11.2015 | Veileder

    ...medfødt døvblindhet. Del tre, inneholder en rekke eksempler fra vårt eget arbeid som presenterer ulike forsøk på å anvende den presenterte veilederen. Å gjenkjenne og forstå kognisjoner hos målgruppen ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...har en symbolforståelse fordi hun bruker lekeskjeen til å late som om hun spiser. 9a En pose med ulike gjenstander fra dagliglivet kan benyttes til begrepsinnlæring. Posen inneholdt en børste, hatt, solbriller ...
  • Lese med optiske hjelpemidler

    02.09.2019 | Kapittel

    De kan også brukes til andre oppgaver, som å utforske objekter i naturen. Eksperimenter gjerne i ulike situasjoner, og jobb med å få et skarpt bilde. Hvis dere sammen finner fram til situasjoner der eleven ...
  • Åpne kontrollsenter eller varslinger

    12.09.2019 | Kapittel

    Hjem-knappen for å gå tilbake til hovedskjermen. Øvingsoppgaver Åpne Kontrollsenteret, og sveip gjennom de ulike valgene. Åpne Varslingssenteret, og sveip for å finne hvilke varslinger du har iPhone X Med iPhone ...