Viser 371–380 av 867 treff.
Strakstilbud
...av samtaler når noen nylig har fått alvorlig nedsatt syn eller er blitt blind, nylig fått et hørselstap, ervervet hjerneskade eller kombinerte syns- og hørselstap. Strakstilbudet er et avgrenset tilbud ...Lek og bevegelse
...bevegelse. Heftet vil også være nyttig for fagfolk og studenter. Synsopplevelsen stimulerer til bevegelse helt fra spedbarnsalderen. Når synssansen ikke er god nok som motivasjonskilde, må vi gi barnet muligheter ...Jeg er Åse – en film om kompleksitet og muligheter
...kroppsspråket hennes og taktil kommunikasjon. Med tegnspråktolking Åse tegnspråktolket Med synstolking Åse synstolket ...Goldenhar syndrom (hemifacial mikrosomi)
...grad av hørselsnedsettelse. Mange har øyeforandringer som kan gi nedsatt syn. 90% av de rammede har normal mental utvikling. Syndromet har også mange andre betegnelser, som eksempelvis OAVS.Sticklers syndrom
...født med synsvansker i form av nærsynthet og misdannelser i øyets glasslegeme. Det er også en tendens til utvikling av grønn stær og netthinneavløsning. Omtrent halvparten av alle med syndromet har sensorinevralt ...Grafiske framstillinger og diagrammer
...alltid så godt egnet for elever med synsnedsettelser. I arbeid med egenskaper til tallmateriell kan det være bedre å bruke taktile grafer og diagrammer. For dem med nedsatt syn kan det være aktuelt å forstørre ...Vi er Statped – en film om å bygge kompetanse
...gjøre kunnskap tilgjengelig. Med tegnspråktolking Vi er Statped tegnspråktolket Med synstolking Vi er Statped synstolket ...Jeg er Silje – en film om brukermedvirkning
...samarbeide om et best mulig opplæringstilbud. Med tegnspråktolking Silje tegnspråktolket Med synstolking Silje synstolket ...Veiledere for bruk av mobil og nettbrett
Veilederen Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede handler om bruk av Android og iPad/iPhone både med skjermleser og med forstørring. Du kan også lese om bruk av forstørring og andre tilpasningsmuligheter ...Stamming i videregående skole
...oppfølgingen kan være å jobbe med økt aksept og kunnskap om stamming, forebygging og håndtering av negative tanker og følelser i forbindelse med stammingen, økt faglig eller sosial deltakelse, eller økt kontroll ...