Til hovedinnhold
Viser 381–390 av 2434 treff.
  • Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet

    08.06.2016 | Fagområde

    Aktiviteter i dagliglivet (ADL) handler om hvordan blinde og svaksynte kan utføre daglige gjøremål som å kle på seg, handle og smøre matpakke.
  • Multifunksjonshemming

    11.07.2024 | Fagområde

    Barn, unge og voksne med multifunksjonshemming har flere funksjonshemminger som er gjensidig forsterkende. Den enkelte trenger mye oppfølging og støtte for å utnytte ressursene sine.   
  • Alternativ framgangsmåte for å starte TalkBack når du skal ta i bruk en ny enhet:

    12.05.2015 | Kapittel

    «hjem»-knappen. Dette gjelder for noen nyere modeller fra Samsung. Kanskje finnes det også andre produsenter som har bygd inn denne funksjonaliteten, men dette kjenner vi ikke til. Start opp enheten ved å gi «på»-knappen ...
  • EYMSC – sjekkliste

    26.01.2023 | Kartleggingsmateriell

    Early Years Movement Skills Checklist (EYMSC) er en motorisk sjekkliste som er utviklet for å kunne identifisere og vurdere motoriske vansker hos barn i førskolealder.   Loga EYMSC birra davvisámegillii ...
  • Tiltak i skole

    10.02.2020 | Kapittel

    Planlegge skolestart etter en skade Tett oppfølging kreves som regel Begynne forsiktig på skolen, men må vurderes opp mot type skade/sykdom, og funksjon. Evaluere og vurdere tiltak jevnlig i samråd med ...
  • Hørselstap

    29.10.2021 | Kapittel

    ...hørselshemmet brukes om alle personer som har nedsatt hørsel, fra de med lettere hørselstap til døve. Auditive prosesseringsvansker (APD), se våre nettsider, er en hørselsvanske som skyldes dysfunksjon i auditiv ...
  • Helsetegn

    06.06.2016 | Nettressurs

    ...inneholder: Brosjyrer med informasjon, tips, nyttige tegnspråktegn og QR-koder som leder til nettkurs. Små kort med håndalfabetene i norsk tegnspråk, slik at du kan bokstavere ord. «Buttons» til arbeidstøy med ...
  • Hva er typiske vanskeområder for personer med DLD?

    04.08.2023 | Kapittel

    ...liv. Det er derfor svært viktig å avdekke vanskene tidlig i barnehagealder og sette i verk tiltak som fremmer god språkutvikling. Elever med språkvansker trenger særlig tilrettelegging i skolen, både for ...
  • Blue-Bot undervisningsopplegg

    20.04.2022 | Kapittel

    Forberedelser: Lage et underlag med bilder av en bondegård, norske kjæledyr, husdyr og rovdyr. Du er på bondegården, lag en kode for å gå til et dyr som begynner på bokstaven K. Hva sier hunden? Lag en kode ...
  • Introduksjon

    01.08.2024 | Kapittel

    Den norske skolen bygger på prinsipp om inkluderende opplæring. Her finner du tips og tiltak til hvordan det kan gjennomføres i praksis. Inkluderende opplæring er blant annet forankret retten til å gå ...