Til hovedinnhold
Viser 381–390 av 1578 treff.
  • Opplevelse av mestring

    07.09.2022 | Kapittel

    Barn med normalt syn lærer disse aktivitetene i stor grad ved å se hvordan det gjøres. Visuell observasjon og visuell imitering er gode læringskilder for hverdagslige gjøremål. Synet er både en motivasjonsfaktor ...
  • Kunst og håndverk

    02.10.2023 | Artikkel

    ...metoder og materiale.    I veilederen Kunst og håndverk i klasse med elev som er synshemmet finner du forslag til synspedagogiske tilnærmingsmåter som kan benyttes i faget. Hovedfokuset er ulike måter å bruke ...
  • Visuell og fysisk orden og oversikt

    22.08.2023 | Kapittel

    Et barn med nedsatt syn og hørsel bruker mye tid og krefter på å skaffe seg oversikt og orientere seg. Dette gjelder både innendørs og utendørs. Har barnet oversikt over hvor ting er vil det bli mer selvstendig ...
  • Grunnskoletilbud

    18.12.2023 | Kapittel

    Skoletilbud for elever med synshemning Det finnes ingen særskilte skoletilbud for elever med synshemning. Elever som er sterkt svaksynte eller blinde i grunnskolen og den videregående skolen har rett til ...
  • Hvor kan man få hjelp?

    22.08.2023 | Kapittel

    ...barnehage, kan det være nyttig å ha med seg en fagperson som har kunnskap og kompetanse om kombinerte syns- og hørselsvansker eller døvblindhet. En som har erfaring og kunnskap om sansetapene og konsekvensene ...
  • Søknad fra pedagogisk-psykologisk tjeneste

    06.03.2025 | Seksjon

    Kommuner og fylkeskommuner kan søke Statped om individ- og systemtjenester.
  • Cumulus: Innføring i samfunnsfag og naturfag for barnetrinnet

    10.04.2015

    ...legger vekt på bokstavtrening. ”Den lille filosof” opptrer flere steder i boka og kommer med gode tankevekkere. Cumulus-serien er tydelig differensiert, og vi har kjennskap til at bøkene også nyttes for tilrettelagt ...
  • Algoritme og algoritmisk tenkning

    10.08.2021 | Kapittel

    ...tenker. For å utvikle algoritmisk tankegang trenger du dermed ikke å programmere, men programmeringen kan fungere som en plattform til å utvikle algoritmisk tankegang (Sanne et al., 2016; Wing, 2006).
  • Oppmerksomhet, konsentrasjon, hukommelse

    10.02.2020 | Kapittel

    ...være nyttig   Bruk digitale hjelpemidler Visuell og/eller auditiv støtte kan fungere for mange Tankekart i læring kan være nyttig Repeter ofte Vurdere hvor i klasserommet eleven bør sitte ...
  • Hva er Minspeak®?

    08.06.2016 | Artikkel

    For en talehemmet person som benytter seg av ASK er talehastigheten viktig, og systematikken og tankegangen bak Minspeak ® bidrar til å optimalisere talehastigheten på ulike måter: Kjernevokabular Minspeak ...