Til hovedinnhold
Viser 381–390 av 1579 treff.
  • Innledning

    15.05.2024 | Kapittel

    ...spesielt til det enkelte barn. En personlig bok er laget til barnet som skal bruke boken, basert på tidligere erfaringer som barnet har. Vi har tatt utgangspunkt i at en nær voksen til barnet lager boken. Det ...
  • Innfør nye konsistenser og smaker

    23.05.2017 | Kapittel

    For noen barn tar det lang tid å venne seg til nye smaker, lukter og konsistenser. Gå forsiktig frem og vær forberedt på at det kan ta lang tid å innføre noe nytt. Start tidlig med å la barnet smake på ...
  • Hørselstap og lesing

    01.08.2024 | Artikkel

    Å lære å lese er en stor utfordring for hørselshemmede elever. Tidlig språkutvikling gir god grunnlag for leseferdigheter.  Å lære å lese kan være en stor utfordring for elever med nedsatt hørsel. Vanligvis ...
  • Tallstart

    01.12.2020 | Kartleggingsmateriell

    Tallstart er et screeningsverktøy som kan brukes i barnehage eller i løpet av høsten i første klasse for å sjekke om barn har kjennskap til grunnbegrepene for tallforståelse. Loga Lohkovuolgga birra davvisámegillii ...
  • Video transcription Oliv Klingenberg

    18.04.2021 | Artikkel

    ...understand how children with a visual impairment think about numbers. I have used this activity to assess pupil's understanding of mathematical language and number concept within a learning context. The lecture ...
  • Video transcription Lindsay Harris

    18.04.2021 | Artikkel

    Readers LINDSAY HARRIS: Hello, thank you for attending my presentation today. I will be sharing a PowerPoint of a study called Auditory and Tactile Word Learning among Adult Braille Readers. My name is Lindsay ...
  • Stamming i et praksisrettet perspektiv

    12.09.2019 | Artikkel

    Artikkelsamling skrevet for  logopeder som jobber med barn, unge og voksne med taleflytvansker, og for logopedistudenter.  Artikkelsamlingen er ment som et arbeidsredskap som logopeder og studenter enkelt ...
  • Video transcription Boguslaw Bob Marek, Phia Damsma

    18.04.2021 | Artikkel

    And I am Boguslaw Bob Marek, Hungry Fingers, Poland. PHIA: We have developed a blended teaching method that aims to build a bridge between traditional tactile graphics and grids on the one hand and digital ...
  • Video transcription Boguslaw Bob Marek, Phia Damsma

    07.09.2023 | Artikkel

    And I am Boguslaw Bob Marek, Hungry Fingers, Poland. PHIA: We have developed a blended teaching method that aims to build a bridge between traditional tactile graphics and grids on the one hand and digital ...
  • Video transcription Hoelle Corvest, Dorine in t’ Veld

    07.09.2023 | Artikkel

    The slide shows a high contrast image on the left and an equivalent tactile image on the right. What are we looking at? A man wearing a long robe, a crown and a sceptre is sitting on a horse turning backwards ...